דף עבודה — הבנת הנקרא כיתה ב'
כיתה ב' · הבנת הנקרא · HebrewHero
קראו את הסיפור פעמיים, ואז ענו על השאלות. מותר לחזור לסיפור! בְּיוֹם שִׁשִּׁי יָצְאָה מִשְׁפַּחַת לֵוִי לְטִיּוּל בַּטֶּבַע. נֹעָה וְאוּרִי לָקְחוּ כּוֹבָעִים וּבַקְבּוּקֵי מַיִם, כִּי הַשֶּׁמֶשׁ הָיְתָה חֲזָקָה. הֵם הָלְכוּ בִּשְׁבִיל יָרֹק עַד שֶׁהִגִּיעוּ לְמַעְיָן קָטָן. הַמַּיִם הָיוּ קְרִירִים וְצְלוּלִים. אַבָּא פָּרַשׂ מַפָּה עַל הַדֶּשֶׁא, וְכֻלָּם אָכְלוּ כְּרִיכִים. אַחֲרֵי הָאֲרוּחָה אָסְפוּ נֹעָה וְאוּרִי אֶת הַזֶּבֶל לְשַׂקִּית, כְּדֵי לִשְׁמֹר עַל נְקִיּוֹן הַטֶּבַע. בַּדֶּרֶךְ חֲזָרָה כֻּלָּם הָיוּ עֲיֵפִים אֲבָל מְרֻצִּים.
חלק א
הוראה: הקיפו את התשובה הנכונה לפי הקטע.
1. באיזה יום יצאה המשפחה לטיול?
2. למה נעה ואורי לקחו כובעים ובקבוקי מים?
3. לאן הגיעו בסוף השביל?
חלק ב
הוראה: ענו במשפט שלם לפי הקטע.
1. מה עשו נעה ואורי בזבל אחרי הארוחה?
2. מדוע לדעתכם חשוב לאסוף את הזבל בטבע?
3. איך הרגישו בני המשפחה בדרך חזרה?
חלק ג
הוראה: מצאו בקטע מילה שמתאימה לפירוש.
מקום שבו יוצאים מים מהאדמה:
דרך צרה להליכה בטבע:
לחם עם מילוי שאוכלים בטיול:
חלק ד
הוראה: סמנו ✓ לנכון ו-✗ ללא נכון לפי הקטע. תקנו את השגויים.
המים במעיין היו קרירים וצלולים.
נכון / לא נכון: ______המשפחה אכלה את הארוחה בתוך הבית.
נכון / לא נכון: ______אבא פרש מפה על הדשא.
נכון / לא נכון: ______נעה ואורי השאירו את הזבל בטבע.
נכון / לא נכון: ______HebrewHero · geekhero.co.il/hebrew · דף עבודה חינמי להדפסה