טוען…
טוען…
גוף האדם · 50 תרגילים · כיתה ז׳
בנושא תהליכי התא — חומרים, אנרגיה וראיות מחכים לכם 50 תרגילים אינטראקטיביים: 15 ברמה בסיסית, 25 ברמה בינונית ו-10 ברמה מתקדמת. מתחילים ברמה הבסיסית כדי לבנות ביטחון, וכשהתשובות הנכונות מצטברות עוברים לרמות הגבוהות יותר.
התרגילים מגיעים בכמה סוגים — 50 שאלות רב-ברירה — כך שכל ילד וילדה מוצאים את דרך הלמידה שמתאימה להם. אפשר לסנן לפי כיתה ולפי רמת קושי, וכל תשובה מלווה בהסבר קצר בעברית שמסביר למה היא נכונה.
כיתה 7 · רמה בסיסית
חומר בנייה עבר מן הנוזל שסביב תא אל פנים התא. איזה תהליך מתואר?
אפשרויות: קליטת חומר דרך קרום התא · הפרשת חומר דרך קרום התא · פירוק מזון במערכת העיכול · חילוף אוויר בריאות
תשובה נכונה: קליטת חומר דרך קרום התא
מעבר מן הסביבה אל פנים התא הוא קליטה דרך הקרום. חומרי בנייה שנקלטו יכולים להשתתף בבניית מרכיבי התא. הפרשה מתארת את כיוון הסילוק החוצה, ופירוק מזון במערכת העיכול הוא תהליך ברמת הגוף שקודם להגעת חומרים מתאימים לתאים.
כיתה 7 · רמה בסיסית
למה הכוונה באמירה שקרום התא בררני?
אפשרויות: חומרים שונים אינם בהכרח עוברים דרכו באותה מידה · כל חומר שנמצא בחוץ עובר מיד פנימה · הקרום מאפשר רק יציאה ואינו מאפשר כניסה · כל חומר שנכנס הופך לחומר בנייה
תשובה נכונה: חומרים שונים אינם בהכרח עוברים דרכו באותה מידה
בררנות מתארת הבדלים במעבר חומרים דרך הקרום. היא מאפשרת חילופי חומרים עם הסביבה ואינה שקולה לאטימה מוחלטת. מעבר של חומר מסוים אינו מלמד שכל חומר אחר יעבור באותו אופן או שכל חומר שנקלט ישמש לאותה מטרה.
כיתה 7 · רמה בינונית
איזה זוג תיאורים מדגים תפקיד שונה של פחמן דו־חמצני בשני תהליכים?
אפשרויות: תוצר בנשימה תאית וחומר מוצא בפוטוסינתזה · חומר מוצא בנשימה תאית ותוצר בפוטוסינתזה · חומר מוצא בשני התהליכים · תוצר בשני התהליכים
תשובה נכונה: תוצר בנשימה תאית וחומר מוצא בפוטוסינתזה
פחמן דו־חמצני נוצר בנשימה תאית, ואילו בפוטוסינתזה הוא אחד מחומרי המוצא לייצור חומרי מזון. לכן אין לתאר חומר כפסולת בכל מצב רק משום שהוא תוצר בתהליך אחד. תפקידו נקבע לפי התהליך וההקשר.
כיתה 7 · רמה בינונית
מהי מגבלה של שימוש בשקית דיאליזה כמודל לקרום תא חי?
אפשרויות: השקית אינה מקיימת את מנגנוני הבקרה והפעילות של תא חי · מודל חייב להיות זהה לתא בכל תכונה כדי ללמד דבר · אי אפשר להפריד בעזרת שקית בין שתי תמיסות · אם חומר אחד עובר בשקית אין משמעות לתוצאות נוספות
תשובה נכונה: השקית אינה מקיימת את מנגנוני הבקרה והפעילות של תא חי
המודל מסייע לבחון מעבר חומרים דרך מחסום, אך אינו כולל את מכלול מרכיבי הקרום החי ומנגנוני הוויסות שלו. המגבלה אינה מבטלת את ערך המודל; היא קובעת אילו מסקנות אפשר להעביר ממנו בזהירות לתא ואילו דורשות ראיות נוספות.
אלה רק דוגמאות — בתרגול המלא למעלה מחכות עוד שאלות רבות, עם רמזים, הקראה קולית וניקוד.
נכון להיום יש בנושא תהליכי התא — חומרים, אנרגיה וראיות 50 תרגילי מדע אינטראקטיביים בעולם גוף האדם: 15 ברמה בסיסית, 25 ברמה בינונית ו-10 ברמה מתקדמת. כל תרגיל מלווה בהסבר קצר בעברית שמופיע מיד אחרי התשובה, כך שגם טעות הופכת להזדמנות ללמוד משהו חדש.
התרגילים מחולקים לפי כיתות: . בכל כיתה השאלות מותאמות לרמת הידע ולאוצר המילים של הגיל, ואפשר לעבור בין כיתות בחופשיות — לחזור על חומר קודם או להציץ קדימה.
כן. כל התרגילים ב-GeekHero פתוחים בחינם, בלי הרשמה ובלי פרסומות. מתרגלים מהמחשב, מהטאבלט או מהטלפון, צוברים נקודות ורצף ימי תרגול, ונעזרים ברמזים ובהקראה קולית של השאלות בלחיצת כפתור.
סיימתם את תהליכי התא — חומרים, אנרגיה וראיות? המשיכו לנושא הבא באותו עולם: