תתי-עולמות
בחרו נושא והתחילו לתרגל
המדריך לזמנים
איזה זמן באנגלית מתאים לאיזה מצב
אנגלית בונה זמן משני דברים: מתי הפעולה קרתה, והאם היא הסתיימה. עברית מסתדרת עם שלושה זמנים, אנגלית מבחינה בתוך כל אחד מהם — ולכן דוברי עברית מתלבטים בעיקר בין זמנים שנשמעים להם זהים. הטבלה הבאה נותנת את הכלל המכריע לכל מצב; הקישור בכל שורה מוביל להסבר המלא ולתרגול.
| המצב שרוצים לתאר | הזמן | דוגמה |
|---|---|---|
| שגרה, הרגל או עובדה כללית | Present Simple | I play football every Tuesday. |
| מה שקורה ברגע זה | Present Continuous | I am playing football right now. |
| פעולה שהסתיימה, והזמן שלה מצוין | Past Simple | I played football yesterday. |
| פעולה מהעבר בלי זמן מצוין, שהתוצאה שלה חשובה עכשיו | Present Perfect | I have played football before. |
| פעולה שהייתה בעיצומה בעבר ונקטעה | Past Continuous | I was playing when it started to rain. |
| פעולה שקדמה לפעולה אחרת בעבר | Past Perfect | I had played before he arrived. |
| החלטה שמתקבלת ברגע זה, או תחזית | Future — will | I will play tomorrow. |
| תוכנית שכבר החלטתם עליה מראש | Future — going to | I am going to play tomorrow. |
הבלבולים הקלאסיים
שני זמנים שנראים דומים — מה מכריע
רוב השגיאות בדקדוק אנגלי הן לא חוסר ידיעה של מבנה, אלא בחירה בין שני מבנים שהתלמיד מכיר את שניהם. אלה הצמדים שחוזרים הכי הרבה:
Present SimplePresent Continuous
״תמיד״ או ״עכשיו״? התדירות מכריעה — always ו-every day מול now ו-at the moment.
אם מצוין מתי זה קרה (yesterday, in 2019) — Past Simple. אם לא, והתוצאה מורגשת עכשיו — Present Perfect.
מי קטע את מי: הפעולה הממושכת מקבלת was/were + ing, והפעולה הקצרה שקטעה אותה — Past Simple.
Present PerfectPresent Perfect Progressive
תוצאה או משך: מה שהושלם (וכמויות — three pages) מקבל have/has + V3, ומה שנמשך (for, since, all day) — have/has been + ing.
החלטתם עכשיו, תוך כדי דיבור — will. החלטתם קודם, ויש תוכנית — going to.
Second ConditionalThird Conditional
מצב דמיוני בהווה (if I had a car) מול עבר שלא קרה (if I had had a car).
״זה נעשה״ מול ״דאגתי שיעשו את זה עבורי״ — שניהם be/have + V3, אבל אומרים דברים שונים.
כל הנושאים
25 נושאי הדקדוק, לפי השלב שבו לומדים אותם
כל נושא הוא עמוד עצמאי עם הסבר בעברית, טבלאות ותרגול אינטראקטיבי עם תשובות. הסדר כאן הוא סדר הלימוד בבית הספר, כך שאפשר גם פשוט להתקדם מלמעלה למטה.
היסודות — הזמנים הראשונים
חמשת הנושאים שנלמדים בבית הספר היסודי, בסדר שבו הם נלמדים בכיתה. מי שמתחיל מאפס מתחיל כאן: כל השאר בנוי על Present Simple ועל Past Simple.
Present Simple — הווה פשוטכיתה ב'–ג'
פעולות קבועות, שגרה ועובדות. הכלל המרכזי: מוסיפים s בגוף שלישי יחיד (he / she / it), ושואלים ושוללים עם do ו-does.
Present Continuous — הווה ממושךכיתה ד'
מה שקורה ממש עכשיו: am / is / are + ing. כאן נכנסים גם כללי הכתיב של סיומת ה-ing.
Past Simple — עבר פשוטכיתה ה'
מה שקרה והסתיים בזמן ידוע. חוקי הסיומת ed, הפעלים הלא רגילים, ושאלות ושלילה עם did.
Future — עתידכיתה ו'
זמן עתיד באנגלית: מתי will ומתי going to, מבנה המשפט וטעויות נפוצות של דוברי עברית.
Comparatives & Superlatives — השוואותכיתה ו'
לא זמן אלא מבנה, אבל נלמד באותו שלב: כללי er / est מול more / most, יוצאי הדופן (good → better → best) ו-as…as.
חטיבת הביניים — הזמנים המורכבים והמבנים התחביריים
מכיתה ז' הדגש עובר מ״איזה זמן״ ל״איזה זמן ביחס לאיזה זמן״, ולצידו נכנסים המבנים התחביריים הגדולים — סביל, תנאי, דיבור עקיף ומשפטי זיקה. אלה הנושאים שחוזרים בכל מבחן מכאן ועד הבגרות.
Present Perfect — הווה מושלםכיתה ז'
have / has + V3 — פעולה מהעבר שהתוצאה שלה מורגשת עכשיו. מילות הזמן שמסגירות אותו: just, already, yet, since, for.
Past Continuous — עבר ממושךכיתה ז'
was / were + ing — פעולה שהייתה בעיצומה בעבר, לרוב כשפעולה אחרת קטעה אותה (when / while).
Future Forms — צורות עתידכיתה ז'
שלוש הדרכים להביע עתיד זו לצד זו: will להחלטות ותחזיות, going to לתוכניות, והווה ממושך לסידורים שכבר נקבעו.
Past Perfect — עבר מושלםכיתה ח'
had + V3 — ״העבר של העבר״: הפעולה שקדמה לפעולה אחרת בעבר. מילות המפתח: before, after, by the time.
Passive Voice — סבילכיתה ח'
be + V3 — כשמעניין מה נעשה ולא מי עשה. כולל טבלת המרה מפעיל לסביל בכל הזמנים, והשימוש ב-by.
Conditionals — משפטי תנאי 0, 1, 2כיתה ח'
תנאי אפס לעובדות, תנאי ראשון למצב אפשרי בעתיד (if + present → will), ותנאי שני למצב דמיוני (if + past → would).
Reported Speech — דיבור עקיףכיתה ח'
איך מדווחים מה מישהו אמר: נסיגת זמנים אחורה (backshift), שינוי כינויים ומילות זמן, ודיווח שאלות ובקשות.
Relative Clauses — משפטי זיקהכיתה ט'
who, which, that, whose, where — חיבור שני משפטים לאחד. מתי מותר להשמיט את מילת הזיקה ומתי צריך פסיקים.
Gerunds & Infinitives — ing או toכיתה ט'
כששני פעלים באים ברצף, הפועל הראשון מכתיב את הצורה: enjoy doing מול want to do. כולל הפעלים שמשנים משמעות (stop, remember, try).
Third Conditional — תנאי שלישיכיתה ט'
if + Past Perfect → would have + V3 — לדבר על עבר שלא קרה ועל מה שהיה קורה אילו כן.
Present Perfect Progressive — הווה מושלם ממושךכיתה ט'
have / has + been + ing — פעולה שהתחילה בעבר ועדיין נמשכת, בדגש על המשך: ״I have been waiting for an hour״. מילות המפתח: for, since, all day, How long.
רמת תיכון ובגרות — 4 ו-5 יחידות
הנושאים שמפרידים בין ציון בינוני לציון גבוה בבגרות. הם מניחים שהזמנים והסביל כבר יושבים, ועוסקים בדיוק ובניסוח: היפוך, קישור, גזירת מילים ופעלים מורכבים.
Modals of Deduction — מודאלים של הסקהכיתה י'
לבטא רמת ודאות: must be (בטוח), might / could be (אולי), can't be (לא ייתכן) — וגם בעבר, must have + V3.
Causative — have / get something doneכיתה י'
have / get + מושא + V3 — כשמישהו אחר עושה משהו עבורך: ״I had my hair cut״. כולל ההבדל בין have ל-get.
Mixed Conditionals — תנאי מעורבכיתה י'
תנאי בעבר עם תוצאה בהווה ולהפך — השלב שאחרי שהתנאי השני והשלישי ברורים.
Advanced Passive — סביל מתקדםכיתה י״א
סביל בזמנים מורכבים: Present Perfect Passive, מודאלים בסביל (must be done) ומבני It is said that.
Inversion — היפוך תחביריכיתה י״א
אחרי Never, Rarely, Not only, Hardly בתחילת משפט הופכים בין פועל העזר לנושא. מבנה פורמלי שמופיע בבגרות.
Linking Words — מילות קישורכיתה י״א
although, however, despite, therefore — מסודרות לפי תפקיד, עם ההבדלים הדקדוקיים ביניהן. משקל ישיר על ציון החיבור.
Phrasal Verbs — פעלים מורכביםכיתה י״ב
give up, look after, run into — פועל ומילית שיוצרים יחד משמעות חדשה. כולל separable מול inseparable.
Word Formation — גזירת מיליםכיתה י״ב
לזהות לפי מיקום במשפט איזו צורה נדרשת, ולגזור אותה עם תחיליות (un-, dis-, re-) וסופיות (-tion, -ful, -less).
Grammar Review — חזרה מסכמתכיתה י״ב
תרגול מעורב על כל הנושאים יחד — זמנים, סביל, תנאי, דיבור עקיף וזיקה בערבוב, כמו במבחן עצמו.
מאיפה להתחיל
בכיתות ג'–ו' — התחילו מ־Present Simple והמשיכו לפי הסדר עד זמן עתיד. אלה ארבעת הזמנים שמכסים כמעט כל משפט שילד בגיל הזה צריך לכתוב.
בחטיבת הביניים — הנושא שהכי משתלם לתרגל ראשון הוא Present Perfect, כי הוא זה שאין לו מקבילה ישירה בעברית. אחריו הסביל ו־משפטי התנאי.
לקראת הבגרות — אם הזמן קצר, לכו ישר ל־חזרת הדקדוק המסכמת, שמערבבת את כל הנושאים כמו במבחן, ומשם חזרו לנושא שבו נפלתם. שאר ההכנה לבגרות, לפי סוג שאלה, נמצאת ב־אזור הבגרות.