חיבור וחיסור עד 100 — כיתה ב' (30 תרגילים מודרגים)
30 תרגילי חיבור וחיסור עד 100 לכיתה ב' — מודרגים מקל לקשה, עם תשובות נכונות, מוכן להדפסה או תרגול אונליין.
תרגול חיבור וחיסור בתחום ה-100 הוא לב הליבה של מתמטיקה בכיתה ב'. הדף הזה כולל 30 תרגילים מודרגים: מתחילים בתרגילי חיבור ללא פריטה (23+45), עוברים לחיבור עם פריטה (38+27), ממשיכים לחיסור ללא שאילה (75-32), וגומרים בחיסור עם שאילה (52-37). המבנה המודרג עוזר לילד לצבור ביטחון לפני שהוא נתקל בקושי הבא. הדף מתאים לתרגול בבית לפני מבחן, או לחזרה אחרי חופשה. זמן מומלץ: 30 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ב׳ ולוקח כ-30 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~30 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.כמה זה 32 − 8?
- 2.כמה זה 5 + 6 + 4?
- 3.חשבו במאונך: 86 − 78 = ?
- 4.כמה זה 36 + 4?
- 5.חשבו במאונך: 62 + 32 = ?
- 6.כמה זה 48 − 14?
- 7.בעץ יש 8 תפוחים ירוקים ו-6 תפוחים אדומים. כמה תפוחים יש בעץ?
- 8.חשבו במאונך: 38 − 26 = ?
- 9.29 + 23 = ?
- 10.כמה זה 14 + 8?
- 11.חשבו במאונך: 38 + 8 = ?
- 12.חשבו במאונך: 32 − 21 = ?
- 13.בצנצנת היו 64 סוכריות. הוסיפו 27 סוכריות. כמה סוכריות יש בצנצנת עכשיו?
- 14.96 - 58 = ?
- 15.כמה זה 48 − 8?
- 16.44 − 32 = ?
- 17.חשבו במאונך: 60 − 21 = ?
- 18.חשבו במאונך: 56 + 22 = ?
- 19.כמה זה 45 פחות 3?
- 20.16 + 40 = ?
- 21.15 − 15 = ?
- 22.כמה זה 55 ־ 37?
- 23.כמה זה 30 + 10?
- 24.בסל יש 9 ביצים. שברו 4 ביצים. כמה ביצים נשארו?
- 25.כמה זה 14 + 14?
- 26.חשבו במאונך: 58 + 22 = ?
- 27.
- 28.8 + 7 = ?
- 29.חשבו במאונך: 56 − 46 = ?
- 30.כמה זה 10 + 20?
מפתח תשובות ופתרונות
- 24 — 32 − 8 = 24.
- 15 — מחברים תחילה 6 + 4 = 10, ואז 5 + 10 = 15.
- 8 — 86 − 78 = 8. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 40 — 36 + 4 = 40.
- 94 — 62 + 32 = 94. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 34 — 48 − 14 = 34.
- 14 — 8+6=14 תפוחים.
- 12 — 38 − 26 = 12. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 52 — 29+23=52.
- 22 — 14 + 8: נוסיף 6 ל-14 ונקבל 20, ואז נוסיף עוד 2 ונקבל 22.
- 46 — 38 + 8 = 46. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 11 — 32 − 21 = 11. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 91 — 64 + 27 = 91 סוכריות.
- 38 — 96-58: אחדות: 6<8, לווים: 16-8=8. עשרות: 8-5=3. תשובה: 38.
- 40 — 48 − 8 = 40.
- 12 — 44-32=12.
- 39 — 60 − 21 = 39. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 78 — 56 + 22 = 78. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 42 — 45 פחות 3 שווה 42. מחסירים רק את היחידות: 5 פחות 3 שווה 2.
- 56 — 16+40=56.
- 0 — 15-15=0.
- 18 — 5 קטן מ־7, שואלים 1: 15 ־ 7 = 8. בעשרות 4 ־ 3 = 1. התוצאה 18.
- 40 — 30 + 10 = 40.
- 5 — מחסירים: 9 − 4 = 5 ביצים.
- 28 — 14 + 14 = 28.
- 80 — 58 + 22 = 80. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 18 — נתחיל מ-$8$ ונספור $10$ צעדים קדימה: $9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18$. סיימנו ב-$18$! אפשר גם לחשוב כך: $8$ יחידות ועוד $10$ יחידות = עשרת אחת ו-$8$ יחידות = $18$.
- 15 — 8+7=15.
- 10 — 56 − 46 = 10. מיישרים ספרות – אחדות מול אחדות, עשרות מול עשרות.
- 30 — 10 + 20 = 30. מחברים עשרות: עשרה ועוד עשרים שווה שלושים.