15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.פתרו במאונך: 1456 - 726.
- 2.צוות כדורסל זכה ב-568 נקודות בעונה. צוות שני זכה ב-472 נקודות. בכמה נקודות ניצח הצוות הראשון?
- 3.נועם אסף 125 בולים בינואר, 238 בפברואר ו-179 במרץ. כמה בולים אסף בסך הכל?
- 4.חשבו: 1112 - 47 = ?
- 5.495 + 248 = ?
- 6.חשבו: 306 + 500 = ?
- 7.חשבו: 802 - 156 = ?
- 8.חשבו: 678 + 1003 = ?
- 9.25 + ? = 38
- 10.פתרו במאונך: 636 + 47.
- 11.כמה זה 750 פחות 250?
- 12.חשבו: 864 + 23 = ?
- 13.חשבו: 988 + 234 = ?
- 14.פתרו במאונך: 1538 - 726.
- 15.חשבו: 712 - 120 = ?
מפתח תשובות
- 730 — אחדות: 6-6=0. עשרות: 5-2=3. מאות: 4-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-4 ל-14. מאות: 14-7=7. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 730.
- 96 — השוואה — מחסירים: 568 − 472 = 96 נקודות.
- 542 — 125+238=363, 363+179=542.
- 1065 — אחדות: 2-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-7=5. עשרות: 0-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-4=6. מאות: 0-0=0. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1065.
- 743 — 495+248=743.
- 806 — אחדות: 6+0=6. עשרות: 0+0=0. מאות: 3+5=8. התוצאה: 806.
- 646 — אחדות: 2-6 אי אפשר. העשרות הן 0, לכן שואלים תחילה מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות ל-9. כעת האחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-6=6. עשרות: 9-5=4. מאות: 7-1=6. התוצאה: 646.
- 1681 — אחדות: 8+3=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+0+1 (נשא מהאחדות)=8. מאות: 6+0=6. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1681.
- 13 — 38-25=13.
- 683 — אחדות: 6+7=13, רושמים 3 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 3+4+1 (נשא מהאחדות)=8. מאות: 6+0=6. התוצאה: 683.
- 500 — 750 פחות 250 שווה 500. 7 מאות פחות 2 מאות = 5 מאות, ו-50 פחות 50 = 0.
- 887 — אחדות: 4+3=7. עשרות: 6+2=8. מאות: 8+0=8. התוצאה: 887.
- 1222 — אחדות: 8+4=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 8+3+1 (נשא מהאחדות)=12, רושמים 2 ונושאים 1 למאות. מאות: 9+2+1 (נשא מהעשרות)=12, רושמים 2 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1222.
- 812 — אחדות: 8-6=2. עשרות: 3-2=1. מאות: 5-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-5 ל-15. מאות: 15-7=8. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 812.
- 592 — אחדות: 2-0=2. עשרות: 1-2 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-2=9. מאות: 6-1=5. התוצאה: 592.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'