15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.מצאו את המספר החסר: ? − 248 = 357.
- 2.בחנות ספרים היו 435 ספרים. נמכרו 187 ספרים. כמה ספרים נשארו?
- 3.פתרו במאונך: 1005 + 239.
- 4.פתרו במאונך: 1579 + 1234.
- 5.בספרייה יש 864 ספרים. השאילו 397 ספרים. כמה ספרים נשארו בספרייה?
- 6.חשבו: 740 - 712 = ?
- 7.פתרו במאונך: 1620 - 158.
- 8.211 + 219 = ?
- 9.חשבו: 523 - 234 = ?
- 10.פתרו במאונך: 267 + 1234.
- 11.549 - 116 = ?
- 12.כמה זה 480 פחות 180?
- 13.פתרו במאונך: 390 + 589.
- 14.בבית ספר לומדים 384 תלמידים. 47 תלמידים נעדרו היום. כמה תלמידים באו לבית הספר?
- 15.27 + ? = 49
מפתח תשובות
- 605 — מספר נעלם = 357 + 248 = 605.
- 248 — 435 − 187 = 248.
- 1244 — אחדות: 5+9=14, רושמים 4 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 0+3+1 (נשא מהאחדות)=4. מאות: 0+2=2. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1244.
- 2813 — אחדות: 9+4=13, רושמים 3 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+3+1 (נשא מהאחדות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 5+2+1 (נשא מהעשרות)=8. אלפים: 1+1=2. התוצאה: 2813.
- 467 — 864 − 397 = 467. אחדות: 4 < 7, שאלים: 14 − 7 = 7. עשרות: 5 (נשאר) < 9, שאלים: 15 − 9 = 6. מאות: 7 − 3 = 4. התוצאה 467.
- 28 — אחדות: 0-2 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-2=8. עשרות: 3-1=2. מאות: 7-7=0. התוצאה: 28.
- 1462 — אחדות: 0-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-8=2. עשרות: 1-5 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-5=6. מאות: 5-1=4. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1462.
- 430 — 211+219=430.
- 289 — אחדות: 3-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-3 ל-13. אחדות: 13-4=9. עשרות: 1-3 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-3=8. מאות: 4-2=2. התוצאה: 289.
- 1501 — אחדות: 7+4=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 6+3+1 (נשא מהאחדות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 2+2+1 (נשא מהעשרות)=5. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1501.
- 433 — 549-116=433.
- 300 — 480 פחות 180 שווה 300. 4 מאות פחות 1 מאה = 3 מאות, ו-80 פחות 80 = 0.
- 979 — אחדות: 0+9=9. עשרות: 9+8=17, רושמים 7 ונושאים 1 למאות. מאות: 3+5+1 (נשא מהעשרות)=9. התוצאה: 979.
- 337 — מחסירים: 384 − 47 = 337 תלמידים.
- 22 — 49-27=22.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'