15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.פתרו במאונך: 1497 + 47.
- 2.בספרייה 480 ספרים. הביאו עוד 235. כמה ספרים יש כעת?
- 3.שני מספרים שסכומם 700 והפרשם 200. מהו המספר הקטן יותר?
- 4.פתרו במאונך: 2067 - 144.
- 5.פתרו במאונך: 2067 - 1456.
- 6.חשבו: 740 + 500 = ?
- 7.שני כיתות ג׳ אספו פסולת. כיתה א׳ אספה 267 קילוגרמים וכיתה ב׳ אספה 195 קילוגרמים. כמה ק״ג אספו ביחד?
- 8.כמה זה 524 פחות 367?
- 9.פתרו במאונך: 1292 - 467.
- 10.חשבו: 151 + 712 = ?
- 11.122 + 335 = ?
- 12.חשבו: 926 + 500 = ?
- 13.146 + 124 = ?
- 14.פתרו במאונך: 513 + 589.
- 15.בחנות יש 215 בקבוקי מים והגיעו עוד 130. כמה בקבוקים יש עכשיו?
מפתח תשובות
- 1544 — אחדות: 7+7=14, רושמים 4 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 9+4+1 (נשא מהאחדות)=14, רושמים 4 ונושאים 1 למאות. מאות: 4+0+1 (נשא מהעשרות)=5. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1544.
- 715 — 480 + 235 = 715 ספרים.
- 250 — אם א + ב = 700 ו-א - ב = 200, אז ב = (700 - 200) ÷ 2 = 250.
- 1923 — אחדות: 7-4=3. עשרות: 6-4=2. מאות: 0-1 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-1=9. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1923.
- 611 — אחדות: 7-6=1. עשרות: 6-5=1. מאות: 0-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-4=6. אלפים: 1-1=0. התוצאה: 611.
- 1240 — אחדות: 0+0=0. עשרות: 4+0=4. מאות: 7+5=12, רושמים 2 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1240.
- 462 — מוסיפים: 267 + 195 = 462 ק״ג.
- 157 — 524 פחות 367: אחדות 4 < 7, שאלים: 14 פחות 7 = 7. עשרות: 1 (נשאר) < 6, שאלים: 11 פחות 6 = 5. מאות: 4 פחות 3 = 1. התוצאה 157.
- 825 — אחדות: 2-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-7=5. עשרות: 8-6=2. מאות: 2-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-2 ל-12. מאות: 12-4=8. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 825.
- 863 — אחדות: 1+2=3. עשרות: 5+1=6. מאות: 1+7=8. התוצאה: 863.
- 457 — 122+335=457.
- 1426 — אחדות: 6+0=6. עשרות: 2+0=2. מאות: 9+5=14, רושמים 4 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1426.
- 270 — 146+124=270.
- 1102 — אחדות: 3+9=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 1+8+1 (נשא מהאחדות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 5+5+1 (נשא מהעשרות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1102.
- 345 — 215 + 130 = 345 בקבוקים.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'