15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.פתרו במאונך: 144 + 239.
- 2.חשבו: 234 - 213 = ?
- 3.חשבו: 1050 - 156 = ?
- 4.פתרו במאונך: 1210 + 239.
- 5.חשב: 804 − 367 = ?
- 6.חשבו: 926 - 156 = ?
- 7.בחדר הכושר 540 מתאמנים. בקיץ הצטרפו 230 חדשים, ובסתיו עזבו 165. כמה מתאמנים נשארו?
- 8.בחנות ספרים היו 435 ספרים. נמכרו 187 ספרים. כמה ספרים נשארו?
- 9.חשבו: 523 - 23 = ?
- 10.בחנות יש 215 בקבוקי מים והגיעו עוד 130. כמה בקבוקים יש עכשיו?
- 11.כמה זה 163 + 279?
- 12.חשבו: 312 - 182 = ?
- 13.כמה זה 480 פחות 180?
- 14.כמה זה 800 פחות 400?
- 15.פתרו במאונך: 267 + 1234.
מפתח תשובות
- 383 — אחדות: 4+9=13, רושמים 3 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 4+3+1 (נשא מהאחדות)=8. מאות: 1+2=3. התוצאה: 383.
- 21 — אחדות: 4-3=1. עשרות: 3-1=2. מאות: 2-2=0. התוצאה: 21.
- 894 — אחדות: 0-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-6=4. עשרות: 4-5 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-4 ל-14. עשרות: 14-5=9. מאות: 9-1=8. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 894.
- 1449 — אחדות: 0+9=9. עשרות: 1+3=4. מאות: 2+2=4. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1449.
- 437 — 4<7, שאלו: 14−7=7. 9<6? 9−6=3 (אחרי שאלה). 7−3=4. התוצאה: 437.
- 770 — אחדות: 6-6=0. עשרות: 2-5 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-2 ל-12. עשרות: 12-5=7. מאות: 8-1=7. התוצאה: 770.
- 605 מתאמנים — 540 + 230 = 770; 770 − 165 = 605 מתאמנים.
- 248 — 435 − 187 = 248.
- 500 — אחדות: 3-3=0. עשרות: 2-2=0. מאות: 5-0=5. התוצאה: 500.
- 345 — 215 + 130 = 345 בקבוקים.
- 442 — יחידות: 3 + 9 = 12. עשרות: 6 + 7 + 1 = 14. מאות: 1 + 2 + 1 = 4. התוצאה 442.
- 130 — אחדות: 2-2=0. עשרות: 1-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-8=3. מאות: 2-1=1. התוצאה: 130.
- 300 — 480 פחות 180 שווה 300. 4 מאות פחות 1 מאה = 3 מאות, ו-80 פחות 80 = 0.
- 400 — 800 פחות 400 שווה 400. 8 מאות פחות 4 מאות = 4 מאות.
- 1501 — אחדות: 7+4=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 6+3+1 (נשא מהאחדות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 2+2+1 (נשא מהעשרות)=5. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1501.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'