🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)

מפתח תשובות

1. 428 — אחדות: 0-2 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-2=8. עשרות: 3-1=2. מאות: 7-3=4. התוצאה: 428.
2. 420 — מחסירים: 500 − 80 = 420 בלונים.
3. 62 — אחדות: 1-9 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-1 ל-11. אחדות: 11-9=2. עשרות: 4-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-4 ל-14. עשרות: 14-8=6. מאות: 0-0=0. התוצאה: 62.
4. 1595 — אחדות: 7-2=5. עשרות: 6-7 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-6 ל-16. עשרות: 16-7=9. מאות: 9-4=5. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1595.
5. 900 — 4 מאות ועוד 5 מאות הם 9 מאות, כלומר 900.
6. 478 — אחדות: 4+4=8. עשרות: 4+3=7. מאות: 2+2=4. התוצאה: 478.
7. 773 — 457+316=773.
8. 692 — אחדות: 3+9=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 0+8+1 (נשא מהאחדות)=9. מאות: 1+5=6. התוצאה: 692.
9. 620 — 350 + 270 = 620.
10. 426 — 710 − 284: אחדות 0 < 4, שאלים: 10 − 4 = 6. עשרות: 0 (נשאר) < 8, שאלים: 10 − 8 = 2. מאות: 6 − 2 = 4. התוצאה 426.
11. 1257 — אחדות: 0+7=7. עשרות: 1+4=5. מאות: 2+0=2. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1257.
12. 165 — 682-517: אחדות: 2-7 אי אפשר, שואלים עשר מהעשרות: 12-7=5. עשרות: נשארו 7 (8 פחות 1), 7-1=6. מאות: 6-5=1. התוצאה: 165.
13. 500 — 870 פחות 370 שווה 500. 8 מאות פחות 3 מאות = 5 מאות, 70 פחות 70 = 0.
14. 1677 — אחדות: 7-0=7. עשרות: 6-9 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-6 ל-16. עשרות: 16-9=7. מאות: 9-3=6. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1677.
15. 1153 — אחדות: 0-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-7=3. עשרות: 1-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-6=5. מאות: 5-4=1. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1153.