15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.פתרו במאונך: 882 + 1234.
- 2.פתרו במאונך: 185 + 239.
- 3.חשבו: 312 - 120 = ?
- 4.בקופסה היו 50 עוגיות. אכלו 18. כמה נשארו?
- 5.547 - 439 = ?
- 6.חשבו: 430 + 1003 = ?
- 7.פתרו במאונך: 185 - 158.
- 8.359 + 258 = ?
- 9.522 - 164 = ?
- 10.כמה זה 405 + 296?
- 11.פתרו במאונך: 636 + 1234.
- 12.חשבו: 306 + 1003 = ?
- 13.חשבו: 709 - 89 = ?
- 14.פתרו במאונך: 1210 - 467.
- 15.בכיס 34 ש״ח ובארנק 45 ש״ח. כמה בסך הכל?
מפתח תשובות
- 2116 — אחדות: 2+4=6. עשרות: 8+3=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 8+2+1 (נשא מהעשרות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+1+1 (נשא מהמאות)=2. התוצאה: 2116.
- 424 — אחדות: 5+9=14, רושמים 4 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 8+3+1 (נשא מהאחדות)=12, רושמים 2 ונושאים 1 למאות. מאות: 1+2+1 (נשא מהעשרות)=4. התוצאה: 424.
- 192 — אחדות: 2-0=2. עשרות: 1-2 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-2=9. מאות: 2-1=1. התוצאה: 192.
- 32 — כדי לדעת כמה עוגיות נשארו, מחסרים את מה שאכלו מהכמות המקורית: $50 - 18$. מחשבים בשלבים: $50 - 10 = 40$, ואז $40 - 8 = 32$. נשארו $32$ עוגיות.
- 108 — 547-439=108.
- 1433 — אחדות: 0+3=3. עשרות: 3+0=3. מאות: 4+0=4. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1433.
- 27 — אחדות: 5-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-5 ל-15. אחדות: 15-8=7. עשרות: 7-5=2. מאות: 1-1=0. התוצאה: 27.
- 617 — 359+258=617.
- 358 — 522-164=358.
- 701 — 405 + 296 = 701. (405 + 300 = 705, ופחות 4 = 701.)
- 1870 — אחדות: 6+4=10, רושמים 0 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 3+3+1 (נשא מהאחדות)=7. מאות: 6+2=8. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1870.
- 1309 — אחדות: 6+3=9. עשרות: 0+0=0. מאות: 3+0=3. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1309.
- 620 — אחדות: 9-9=0. עשרות: 0-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-8=2. מאות: 6-0=6. התוצאה: 620.
- 743 — אחדות: 0-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-7=3. עשרות: 0-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-6=4. מאות: 1-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-1 ל-11. מאות: 11-4=7. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 743.
- 79 ש״ח — 34+45=79 ש״ח.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'