15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.כמה זה 420 + 150?
- 2.פתרו במאונך: 390 - 158.
- 3.חשבו: 1112 - 712 = ?
- 4.בחדר הכושר היו 285 מתאמנים בבוקר ו־167 מתאמנים בערב. כמה מתאמנים בסך הכול הגיעו ביום הזה?
- 5.653 - 593 = ?
- 6.חשבו: 430 + 89 = ?
- 7.חשבו: 368 + 1003 = ?
- 8.חשבו: 712 - 368 = ?
- 9.בחנות נעליים יש 512 זוגות נעליים. קנו 68 זוגות. הביאו עוד 120 זוגות חדשים. כמה זוגות יש עכשיו?
- 10.כמה זה 234 + 105?
- 11.פתרו במאונך: 1087 + 1234.
- 12.פתרו במאונך: 726 - 185.
- 13.בכיס 27 ש״ח ובארנק 17 ש״ח. כמה בסך הכל?
- 14.פתרו במאונך: 1087 - 158.
- 15.725 - 570 = ?
מפתח תשובות
- 570 — 420 + 150 = 570.
- 232 — אחדות: 0-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-8=2. עשרות: 8-5=3. מאות: 3-1=2. התוצאה: 232.
- 400 — אחדות: 2-2=0. עשרות: 1-1=0. מאות: 1-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-1 ל-11. מאות: 11-7=4. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 400.
- 452 מתאמנים — 285 + 167 = 452 מתאמנים.
- 60 — 653-593=60.
- 519 — אחדות: 0+9=9. עשרות: 3+8=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 4+0+1 (נשא מהעשרות)=5. התוצאה: 519.
- 1371 — אחדות: 8+3=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 6+0+1 (נשא מהאחדות)=7. מאות: 3+0=3. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1371.
- 344 — אחדות: 2-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-8=4. עשרות: 0-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-6=4. מאות: 6-3=3. התוצאה: 344.
- 564 — שתי פעולות: 512 − 68 = 444, ואז 444 + 120 = 564 זוגות.
- 339 — מחברים אחדות עם אחדות, עשרות עם עשרות ומאות עם מאות: 234 + 105 = 339.
- 2321 — אחדות: 7+4=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 8+3+1 (נשא מהאחדות)=12, רושמים 2 ונושאים 1 למאות. מאות: 0+2+1 (נשא מהעשרות)=3. אלפים: 1+1=2. התוצאה: 2321.
- 541 — אחדות: 6-5=1. עשרות: 2-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-2 ל-12. עשרות: 12-8=4. מאות: 6-1=5. התוצאה: 541.
- 44 ש״ח — 27+17=44 ש״ח.
- 929 — אחדות: 7-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-7 ל-17. אחדות: 17-8=9. עשרות: 7-5=2. מאות: 0-1 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-1=9. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 929.
- 155 — 725-570=155.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'