15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.פתרו במאונך: 1210 - 467.
- 2.חשבו: 523 - 234 = ?
- 3.בכיתה ג׳ יש 124 תלמידים בשני חדרים. בחדר הראשון יש 68 תלמידים. כמה תלמידים יש בחדר השני?
- 4.758 - 512 = ?
- 5.302 + 167 = ?
- 6.חשבו: 399 - 234 = ?
- 7.בקופה של החנות היו 45 ש״ח. המוכר הוסיף 30 ש״ח. כמה כסף יש כעת בקופה?
- 8.31 + ? = 49
- 9.330 + 232 = ?
- 10.פתרו במאונך: 726 - 308.
- 11.פתרו במאונך: 595 - 158.
- 12.פתרו במאונך: 923 - 467.
- 13.פתרו במאונך: 472 + 239.
- 14.800 - 500 = ?
- 15.מה ההפרש בין 927 ל-648?
מפתח תשובות
- 743 — אחדות: 0-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-7=3. עשרות: 0-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-6=4. מאות: 1-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-1 ל-11. מאות: 11-4=7. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 743.
- 289 — אחדות: 3-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-3 ל-13. אחדות: 13-4=9. עשרות: 1-3 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-3=8. מאות: 4-2=2. התוצאה: 289.
- 56 — מחסירים: 124 − 68 = 56 תלמידים.
- 246 — 758-512=246.
- 469 — 302+167=469.
- 165 — אחדות: 9-4=5. עשרות: 9-3=6. מאות: 3-2=1. התוצאה: 165.
- 75 ש״ח — מחברים את הסכום הקיים עם התוספת: 45 + 30 = 75 ש״ח.
- 18 — 49-31=18.
- 562 — 330+232=562.
- 418 — אחדות: 6-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-6 ל-16. אחדות: 16-8=8. עשרות: 1-0=1. מאות: 7-3=4. התוצאה: 418.
- 437 — אחדות: 5-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-5 ל-15. אחדות: 15-8=7. עשרות: 8-5=3. מאות: 5-1=4. התוצאה: 437.
- 456 — אחדות: 3-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-3 ל-13. אחדות: 13-7=6. עשרות: 1-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-6=5. מאות: 8-4=4. התוצאה: 456.
- 711 — אחדות: 2+9=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+3+1 (נשא מהאחדות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 4+2+1 (נשא מהעשרות)=7. התוצאה: 711.
- 300 — 800-500=300.
- 279 — 927 − 648: אחדות 7 < 8, שאלים: 17 − 8 = 9. עשרות: 1 (נשאר) < 4, שאלים: 11 − 4 = 7. מאות: 8 − 6 = 2. התוצאה 279.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'