15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.חשבו: 275 + 712 = ?
- 2.56 + ? = 63
- 3.פתרו במאונך: 103 + 589.
- 4.פתרו במאונך: 103 + 239.
- 5.חשבו: 523 - 234 = ?
- 6.מה חסר? 315 + ___ = 700?
- 7.כמה זה 600 − 240?
- 8.בחדר הכושר 540 מתאמנים. בקיץ הצטרפו 230 חדשים, ובסתיו עזבו 165. כמה מתאמנים נשארו?
- 9.בחנות הצעצועים היו 562 משחקים, נוספו 287, נמכרו 198 ביום ראשון ועוד 124 ביום שני. כמה משחקים נשארו?
- 10.לדנה יש 430 מדבקות. היא נתנה לחברה 110 מדבקות. כמה מדבקות נשארו לדנה?
- 11.חשבו: 616 + 1003 = ?
- 12.פתרו במאונך: 1251 - 726.
- 13.מה חסר? ___ + 418 = 900?
- 14.שני מספרים שסכומם 700 והפרשם 200. מהו המספר הקטן יותר?
- 15.פתרו במאונך: 2067 - 677.
מפתח תשובות
- 987 — אחדות: 5+2=7. עשרות: 7+1=8. מאות: 2+7=9. התוצאה: 987.
- 7 — 63-56=7.
- 692 — אחדות: 3+9=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 0+8+1 (נשא מהאחדות)=9. מאות: 1+5=6. התוצאה: 692.
- 342 — אחדות: 3+9=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 0+3+1 (נשא מהאחדות)=4. מאות: 1+2=3. התוצאה: 342.
- 289 — אחדות: 3-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-3 ל-13. אחדות: 13-4=9. עשרות: 1-3 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-3=8. מאות: 4-2=2. התוצאה: 289.
- 385 — 700 - 315 = 385. בדיקה: 315 + 385 = 700.
- 360 — 600 − 240 = 360.
- 605 מתאמנים — 540 + 230 = 770; 770 − 165 = 605 מתאמנים.
- 527 משחקים — 562 + 287 = 849; 198 + 124 = 322; 849 − 322 = 527 משחקים.
- 320 — מחסירים: 430 − 110 = 320 מדבקות.
- 1619 — אחדות: 6+3=9. עשרות: 1+0=1. מאות: 6+0=6. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1619.
- 525 — אחדות: 1-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-1 ל-11. אחדות: 11-6=5. עשרות: 4-2=2. מאות: 2-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-2 ל-12. מאות: 12-7=5. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 525.
- 482 — 900 - 418 = 482. בדיקה: 482 + 418 = 900.
- 250 — אם א + ב = 700 ו-א - ב = 200, אז ב = (700 - 200) ÷ 2 = 250.
- 1390 — אחדות: 7-7=0. עשרות: 6-7 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-6 ל-16. עשרות: 16-7=9. מאות: 9-6=3. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1390.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'