15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.כמה זה 800 פחות 400?
- 2.כמה זה 400 + 500?
- 3.חשבו: 1003 - 771 = ?
- 4.כמה זה 340 פחות 140?
- 5.בקופה של החנות היו 45 ש״ח. המוכר הוסיף 30 ש״ח. כמה כסף יש כעת בקופה?
- 6.חשבו: 554 + 89 = ?
- 7.פתרו במאונך: 726 - 349.
- 8.חשבו: 554 + 500 = ?
- 9.פתרו במאונך: 267 + 47.
- 10.פתרו במאונך: 923 - 467.
- 11.כמה זה 350 + 450?
- 12.חשבו: 802 + 23 = ?
- 13.כמה זה 650 פחות 150?
- 14.לדני 24 גולות ולרון 18. כמה גולות לשניהם יחד?
- 15.383 + 105 = ?
מפתח תשובות
- 400 — 800 פחות 400 שווה 400. 8 מאות פחות 4 מאות = 4 מאות.
- 900 — 4 מאות ועוד 5 מאות הם 9 מאות, כלומר 900.
- 232 — אחדות: 3-1=2. עשרות: 0-7 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-7=3. מאות: 9-7=2. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 232.
- 200 — 340 פחות 140 שווה 200. 3 מאות פחות 1 מאה = 2 מאות, 40 פחות 40 = 0.
- 75 ש״ח — מחברים את הסכום הקיים עם התוספת: 45 + 30 = 75 ש״ח.
- 643 — אחדות: 4+9=13, רושמים 3 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 5+8+1 (נשא מהאחדות)=14, רושמים 4 ונושאים 1 למאות. מאות: 5+0+1 (נשא מהעשרות)=6. התוצאה: 643.
- 377 — אחדות: 6-9 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-6 ל-16. אחדות: 16-9=7. עשרות: 1-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-4=7. מאות: 6-3=3. התוצאה: 377.
- 1054 — אחדות: 4+0=4. עשרות: 5+0=5. מאות: 5+5=10, רושמים 0 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1054.
- 314 — אחדות: 7+7=14, רושמים 4 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 6+4+1 (נשא מהאחדות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 2+0+1 (נשא מהעשרות)=3. התוצאה: 314.
- 456 — אחדות: 3-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-3 ל-13. אחדות: 13-7=6. עשרות: 1-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-6=5. מאות: 8-4=4. התוצאה: 456.
- 800 — מאות: 3 + 4 = 7. עשרות: 5 + 5 = 10, כלומר עוד מאה. 700 + 100 = 800.
- 825 — אחדות: 2+3=5. עשרות: 0+2=2. מאות: 8+0=8. התוצאה: 825.
- 500 — 650 פחות 150 שווה 500. 6 מאות פחות 1 מאה = 5 מאות, 50 פחות 50 = 0.
- 42 — כדי למצוא כמה גולות לשניהם יחד, מחברים את כמות הגולות של דני ושל רון: $24 + 18$. תחילה מחברים את האחדות: $4 + 8 = 12$, כותבים $2$ ומעבירים $1$ לעשרות. לאחר מכן מחברים את העשרות: $2 + 1 + 1 = 4$. התוצאה היא $42$.
- 488 — 383+105=488.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'