15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.חשבו: 895 + 712 = ?
- 2.ספרייה קנתה 1000 ספרים. מכרה 129 ספרים בינואר, 243 ספרים בפברואר, ו-318 ספרים במרץ. כמה ספרים נשארו?
- 3.חשבו: 523 + 312 = ?
- 4.בחדר הכושר נרשמו 412 מתאמנים. במהלך החודש 137 מתאמנים הפסיקו להגיע. כמה מתאמנים פעילים נשארו?
- 5.770 - 269 = ?
- 6.פתרו במאונך: 2067 - 144.
- 7.חשבו: 244 + 23 = ?
- 8.חשבו: 492 + 23 = ?
- 9.חשבו: 244 + 234 = ?
- 10.פתרו במאונך: 923 - 158.
- 11.כמה זה 723 − 159?
- 12.חשבו: 1003 - 337 = ?
- 13.חשבו: 182 - 156 = ?
- 14.פתרו במאונך: 677 + 239.
- 15.כמה זה 600 פחות 200?
מפתח תשובות
- 1607 — אחדות: 5+2=7. עשרות: 9+1=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 8+7+1 (נשא מהעשרות)=16, רושמים 6 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1607.
- 310 — 1000 − 129 − 243 − 318: 1000 − 129 = 871; 871 − 243 = 628; 628 − 318 = 310.
- 835 — אחדות: 3+2=5. עשרות: 2+1=3. מאות: 5+3=8. התוצאה: 835.
- 275 מתאמנים — 412 − 137 = 275 מתאמנים.
- 501 — 770-269: אחדות: 0-9 אי אפשר, שואלים עשר מהעשרות: 10-9=1. עשרות: נשארו 6 (7 פחות 1), 6-6=0. מאות: 7-2=5. התוצאה: 501.
- 1923 — אחדות: 7-4=3. עשרות: 6-4=2. מאות: 0-1 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-1=9. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1923.
- 267 — אחדות: 4+3=7. עשרות: 4+2=6. מאות: 2+0=2. התוצאה: 267.
- 515 — אחדות: 2+3=5. עשרות: 9+2=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 4+0+1 (נשא מהעשרות)=5. התוצאה: 515.
- 478 — אחדות: 4+4=8. עשרות: 4+3=7. מאות: 2+2=4. התוצאה: 478.
- 765 — אחדות: 3-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-3 ל-13. אחדות: 13-8=5. עשרות: 1-5 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-5=6. מאות: 8-1=7. התוצאה: 765.
- 564 — 723 − 159 = 564.
- 666 — אחדות: 3-7 אי אפשר. העשרות והמאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והעשרות והמאות הופכות ל-9. כעת האחדות הופכות מ-3 ל-13. אחדות: 13-7=6. עשרות: 9-3=6. מאות: 9-3=6. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 666.
- 26 — אחדות: 2-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-6=6. עשרות: 7-5=2. מאות: 1-1=0. התוצאה: 26.
- 916 — אחדות: 7+9=16, רושמים 6 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+3+1 (נשא מהאחדות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 6+2+1 (נשא מהעשרות)=9. התוצאה: 916.
- 400 — 600 פחות 200 שווה 400. 6 מאות פחות 2 מאות = 4 מאות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'