15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.לאורי יש 415 שקל. לגיא יש 178 שקל פחות מאורי. כמה שקלים יש לגיא?
- 2.בארגז היו 500 תפוחים, ונמכרו 230. כמה תפוחים נשארו?
- 3.כמה זה 275 + 388?
- 4.פתרו במאונך: 718 + 47.
- 5.משאית הובילה 465 ק״מ ביום ראשון ו-378 ק״מ ביום שני. כמה ק״מ הובילה בסך הכול?
- 6.חשב: 741 − 358 = ?
- 7.חשבו: 678 + 1003 = ?
- 8.פתרו במאונך: 2067 - 1128.
- 9.לדני 24 גולות ולרון 18. כמה גולות לשניהם יחד?
- 10.609 - 545 = ?
- 11.לדנה יש 124 מדבקות ולרון יש 259 מדבקות. כמה מדבקות יש להם יחד?
- 12.פתרו במאונך: 158 - 144.
- 13.פתרו במאונך: 718 + 589.
- 14.בספרייה היו 745 ספרים. בעקבות תרומה נוספו 158, ואז 79 ספרים ניזוקו והוצאו. כמה ספרים יש כעת?
- 15.חשבו: 1112 + 89 = ?
מפתח תשובות
- 237 — פחות — מחסירים: 415 − 178 = 237 שקל.
- 270 — מחסירים: 500 − 230 = 270 תפוחים.
- 663 — יחידות: 5 + 8 = 13. עשרות: 7 + 8 + 1 = 16. מאות: 2 + 3 + 1 = 6. התוצאה 663.
- 765 — אחדות: 8+7=15, רושמים 5 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 1+4+1 (נשא מהאחדות)=6. מאות: 7+0=7. התוצאה: 765.
- 843 — מוסיפים: 465 + 378 = 843 ק״מ.
- 383 — 1<8, שואלים מהעשרות: 11−8=3. 3<5 אחרי שאלה, שואלים מהמאות: 13−5=8. 6−3=3. התוצאה: 383.
- 1681 — אחדות: 8+3=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+0+1 (נשא מהאחדות)=8. מאות: 6+0=6. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1681.
- 939 — אחדות: 7-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-7 ל-17. אחדות: 17-8=9. עשרות: 5-2=3. מאות: 0-1 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-1=9. אלפים: 1-1=0. התוצאה: 939.
- 42 — כדי למצוא כמה גולות לשניהם יחד, מחברים את כמות הגולות של דני ושל רון: $24 + 18$. תחילה מחברים את האחדות: $4 + 8 = 12$, כותבים $2$ ומעבירים $1$ לעשרות. לאחר מכן מחברים את העשרות: $2 + 1 + 1 = 4$. התוצאה היא $42$.
- 64 — 609-545=64.
- 383 — 124 + 259 = 383.
- 14 — אחדות: 8-4=4. עשרות: 5-4=1. מאות: 1-1=0. התוצאה: 14.
- 1307 — אחדות: 8+9=17, רושמים 7 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 1+8+1 (נשא מהאחדות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 7+5+1 (נשא מהעשרות)=13, רושמים 3 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1307.
- 824 ספרים — 745 + 158 = 903; 903 − 79 = 824 ספרים.
- 1201 — אחדות: 2+9=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 1+8+1 (נשא מהאחדות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 1+0+1 (נשא מהעשרות)=2. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1201.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'