15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.בספרייה היו 678 ספרים. השאילו 234, החזירו 156, ואז נתרמו 89 ספרים חדשים. כמה ספרים יש כעת?
- 2.מה חסר? ___ + 167 = 800?
- 3.פתרו במאונך: 726 - 677.
- 4.חשבו: 712 - 244 = ?
- 5.פתרו במאונך: 2067 - 472.
- 6.חשב: 568 + 347 = ?
- 7.חשבו: 275 + 47 = ?
- 8.חשבו: 182 - 47 = ?
- 9.כמה זה 850 − 320?
- 10.523 - 187 = ?
- 11.פתרו במאונך: 1210 + 47.
- 12.חשבו: 461 - 23 = ?
- 13.415 + 391 = ?
- 14.כמה זה 367 + 248?
- 15.פתרו במאונך: 718 + 239.
מפתח תשובות
- 689 ספרים — 678 − 234 = 444; 444 + 156 = 600; 600 + 89 = 689 ספרים.
- 633 — 800 - 167 = 633. בדיקה: 633 + 167 = 800.
- 49 — אחדות: 6-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-6 ל-16. אחדות: 16-7=9. עשרות: 1-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-7=4. מאות: 6-6=0. התוצאה: 49.
- 468 — אחדות: 2-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-4=8. עשרות: 0-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-4=6. מאות: 6-2=4. התוצאה: 468.
- 1595 — אחדות: 7-2=5. עשרות: 6-7 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-6 ל-16. עשרות: 16-7=9. מאות: 9-4=5. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1595.
- 915 — 8+7=15, כותבים 5 ונושאים 1. 6+4+1=11, כותבים 1 ונושאים 1. 5+3+1=9. התוצאה: 915.
- 322 — אחדות: 5+7=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+4+1 (נשא מהאחדות)=12, רושמים 2 ונושאים 1 למאות. מאות: 2+0+1 (נשא מהעשרות)=3. התוצאה: 322.
- 135 — אחדות: 2-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-7=5. עשרות: 7-4=3. מאות: 1-0=1. התוצאה: 135.
- 530 — 850 − 320 = 530.
- 336 — 523-187=336.
- 1257 — אחדות: 0+7=7. עשרות: 1+4=5. מאות: 2+0=2. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1257.
- 438 — אחדות: 1-3 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-1 ל-11. אחדות: 11-3=8. עשרות: 5-2=3. מאות: 4-0=4. התוצאה: 438.
- 806 — 415+391=806.
- 615 — מחברים בטור: 7+8=15 (כותבים 5 ומעבירים 1), 6+4+1=11 (כותבים 1 ומעבירים 1), 3+2+1=6. התוצאה 615.
- 957 — אחדות: 8+9=17, רושמים 7 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 1+3+1 (נשא מהאחדות)=5. מאות: 7+2=9. התוצאה: 957.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'