15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.753 - 356 = ?
- 2.פתרו במאונך: 1087 - 726.
- 3.725 - 570 = ?
- 4.חשבו: 864 + 23 = ?
- 5.במגרש 156 ילדים, הלכו 78. כמה נשארו?
- 6.חשבו: 926 - 156 = ?
- 7.מה החסר? 600 פחות ___ = 347
- 8.חשבו: 306 - 47 = ?
- 9.חשבו: 244 - 47 = ?
- 10.469 + 273 = ?
- 11.חשב: 741 − 358 = ?
- 12.בספרייה היו 745 ספרים. בעקבות תרומה נוספו 158, ואז 79 ספרים ניזוקו והוצאו. כמה ספרים יש כעת?
- 13.חשבו: 399 + 712 = ?
- 14.427 + 157 = ?
- 15.בספרייה יש 864 ספרים. השאילו 397 ספרים. כמה ספרים נשארו בספרייה?
מפתח תשובות
- 397 — 753-356=397.
- 361 — אחדות: 7-6=1. עשרות: 8-2=6. מאות: 0-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-7=3. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 361.
- 155 — 725-570=155.
- 887 — אחדות: 4+3=7. עשרות: 6+2=8. מאות: 8+0=8. התוצאה: 887.
- 78 — מחשבים $156 - 78$. אפשר לפרק: $156 - 80 = 76$, ואז מוסיפים בחזרה את ה-$2$ שהורדנו יותר: $76 + 2 = 78$. לכן נשארו $78$ ילדים.
- 770 — אחדות: 6-6=0. עשרות: 2-5 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-2 ל-12. עשרות: 12-5=7. מאות: 8-1=7. התוצאה: 770.
- 253 — אם 600 פחות ___ = 347, אז ___ = 600 פחות 347 = 253.
- 259 — אחדות: 6-7 אי אפשר. העשרות הן 0, לכן שואלים תחילה מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות ל-9. כעת האחדות הופכות מ-6 ל-16. אחדות: 16-7=9. עשרות: 9-4=5. מאות: 2-0=2. התוצאה: 259.
- 197 — אחדות: 4-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-4 ל-14. אחדות: 14-7=7. עשרות: 3-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-3 ל-13. עשרות: 13-4=9. מאות: 1-0=1. התוצאה: 197.
- 742 — 742.
- 383 — 1<8, שואלים מהעשרות: 11−8=3. 3<5 אחרי שאלה, שואלים מהמאות: 13−5=8. 6−3=3. התוצאה: 383.
- 824 ספרים — 745 + 158 = 903; 903 − 79 = 824 ספרים.
- 1111 — אחדות: 9+2=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 9+1+1 (נשא מהאחדות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 3+7+1 (נשא מהעשרות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1111.
- 584 — 427+157=584.
- 467 — 864 − 397 = 467. אחדות: 4 < 7, שאלים: 14 − 7 = 7. עשרות: 5 (נשאר) < 9, שאלים: 15 − 9 = 6. מאות: 7 − 3 = 4. התוצאה 467.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'