15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.פתרו במאונך: 726 - 103.
- 2.חשבו: 678 + 500 = ?
- 3.בכיס 27 ש״ח ובארנק 17 ש״ח. כמה בסך הכל?
- 4.פתרו במאונך: 1620 + 47.
- 5.295 + 119 = ?
- 6.חשבו: 1019 - 23 = ?
- 7.פתרו במאונך: 267 + 1234.
- 8.חשבו: 430 - 156 = ?
- 9.חשבו: 988 - 712 = ?
- 10.חשבו: 1081 - 234 = ?
- 11.פתרו במאונך: 1456 + 239.
- 12.36 + ? = 72
- 13.חשבו: 712 - 182 = ?
- 14.פתרו במאונך: 431 + 47.
- 15.פתרו במאונך: 1169 - 158.
מפתח תשובות
- 623 — אחדות: 6-3=3. עשרות: 2-0=2. מאות: 7-1=6. התוצאה: 623.
- 1178 — אחדות: 8+0=8. עשרות: 7+0=7. מאות: 6+5=11, רושמים 1 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1178.
- 44 ש״ח — 27+17=44 ש״ח.
- 1667 — אחדות: 0+7=7. עשרות: 2+4=6. מאות: 6+0=6. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1667.
- 414 — 295+119=414.
- 996 — אחדות: 9-3=6. עשרות: 1-2 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-2=9. מאות: 9-0=9. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 996.
- 1501 — אחדות: 7+4=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 6+3+1 (נשא מהאחדות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 2+2+1 (נשא מהעשרות)=5. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1501.
- 274 — אחדות: 0-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-6=4. עשרות: 2-5 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-2 ל-12. עשרות: 12-5=7. מאות: 3-1=2. התוצאה: 274.
- 276 — אחדות: 8-2=6. עשרות: 8-1=7. מאות: 9-7=2. התוצאה: 276.
- 847 — אחדות: 1-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-1 ל-11. אחדות: 11-4=7. עשרות: 7-3=4. מאות: 0-2 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-2=8. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 847.
- 1695 — אחדות: 6+9=15, רושמים 5 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 5+3+1 (נשא מהאחדות)=9. מאות: 4+2=6. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1695.
- 36 — 72-36=36.
- 530 — אחדות: 2-2=0. עשרות: 1-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-8=3. מאות: 6-1=5. התוצאה: 530.
- 478 — אחדות: 1+7=8. עשרות: 3+4=7. מאות: 4+0=4. התוצאה: 478.
- 1011 — אחדות: 9-8=1. עשרות: 6-5=1. מאות: 1-1=0. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1011.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'