🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)

מפתח תשובות

1. 2362 — אחדות: 8+4=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 2+3+1 (נשא מהאחדות)=6. מאות: 1+2=3. אלפים: 1+1=2. התוצאה: 2362.
2. 212 — מחברים לפי טורים: יחידות: $5+7=12$, כותבים 2 ונושאים 1. עשרות: $4+6+1=11$, כותבים 1 ונושאים 1. מאות: $1+1=2$. לכן $145+67=212$.
3. 422 — צריך להשאיל 178 מ-600. בעשרות של 600 יש 0, אז משאילים דרך המאות: 600 = 5 מאות + 9 עשרות + 10 יחידות. יחידות: 10-8=2. עשרות: 9-7=2. מאות: 5-1=4. מתקבל 422.
4. 806 — אחדות: 6+0=6. עשרות: 0+0=0. מאות: 3+5=8. התוצאה: 806.
5. 941 — אחדות: 8-7=1. עשרות: 8-4=4. מאות: 9-0=9. התוצאה: 941.
6. 507 — 135+372=507.
7. 1393 — אחדות: 1+2=3. עשרות: 8+1=9. מאות: 0+3=3. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1393.
8. 478 — אחדות: 4+4=8. עשרות: 4+3=7. מאות: 2+2=4. התוצאה: 478.
9. 525 — אחדות: 1-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-1 ל-11. אחדות: 11-6=5. עשרות: 4-2=2. מאות: 2-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-2 ל-12. מאות: 12-7=5. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 525.
10. 1054 — אחדות: 4+0=4. עשרות: 5+0=5. מאות: 5+5=10, רושמים 0 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1054.
11. 652 — אחדות: 7-5=2. עשרות: 6-1=5. מאות: 0-4 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-4=6. אלפים: 1-1=0. התוצאה: 652.
12. 642 — אחדות: 5+7=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 9+4+1 (נשא מהאחדות)=14, רושמים 4 ונושאים 1 למאות. מאות: 5+0+1 (נשא מהעשרות)=6. התוצאה: 642.
13. 530 — 850 − 320 = 530.
14. 157 — 524 פחות 367: אחדות 4 < 7, שאלים: 14 פחות 7 = 7. עשרות: 1 (נשאר) < 6, שאלים: 11 פחות 6 = 5. מאות: 4 פחות 3 = 1. התוצאה 157.
15. 530 — אחדות: 2-2=0. עשרות: 1-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-8=3. מאות: 6-1=5. התוצאה: 530.