15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.לאיתי יש כסף לא ידוע. הוא קנה ספר ב-89 שקל וקיבל עודף של 211 שקל. כמה שקלים היו לו בהתחלה?
- 2.חשבו: 802 + 23 = ?
- 3.פתרו במאונך: 2067 - 267.
- 4.חשבו: 312 - 120 = ?
- 5.פתרו במאונך: 595 + 1234.
- 6.חשבו: 802 - 47 = ?
- 7.פתרו במאונך: 1415 + 589.
- 8.בסניף דואר טופלו 850 מכתבים. 473 מכתבים נשלחו בבוקר. כמה מכתבים נשלחו אחר הצהריים?
- 9.820 - 102 = ?
- 10.חשבו: 523 + 712 = ?
- 11.302 + 167 = ?
- 12.פתרו במאונך: 226 - 158.
- 13.359 + 235 = ?
- 14.609 - 545 = ?
- 15.בספרייה היו 678 ספרים. השאילו 234, החזירו 156, ואז נתרמו 89 ספרים חדשים. כמה ספרים יש כעת?
מפתח תשובות
- 300 — הכסף שהיה = מחיר + עודף: 89 + 211 = 300 שקל.
- 825 — אחדות: 2+3=5. עשרות: 0+2=2. מאות: 8+0=8. התוצאה: 825.
- 1800 — אחדות: 7-7=0. עשרות: 6-6=0. מאות: 0-2 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-2=8. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1800.
- 192 — אחדות: 2-0=2. עשרות: 1-2 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-2=9. מאות: 2-1=1. התוצאה: 192.
- 1829 — אחדות: 5+4=9. עשרות: 9+3=12, רושמים 2 ונושאים 1 למאות. מאות: 5+2+1 (נשא מהעשרות)=8. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1829.
- 755 — אחדות: 2-7 אי אפשר. העשרות הן 0, לכן שואלים תחילה מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות ל-9. כעת האחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-7=5. עשרות: 9-4=5. מאות: 7-0=7. התוצאה: 755.
- 2004 — אחדות: 5+9=14, רושמים 4 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 1+8+1 (נשא מהאחדות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 למאות. מאות: 4+5+1 (נשא מהעשרות)=10, רושמים 0 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 1+0+1 (נשא מהמאות)=2. התוצאה: 2004.
- 377 — מחסירים: 850 − 473 = 377 מכתבים.
- 718 — 820-102=718.
- 1235 — אחדות: 3+2=5. עשרות: 2+1=3. מאות: 5+7=12, רושמים 2 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1235.
- 469 — 302+167=469.
- 68 — אחדות: 6-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-6 ל-16. אחדות: 16-8=8. עשרות: 1-5 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-1 ל-11. עשרות: 11-5=6. מאות: 1-1=0. התוצאה: 68.
- 594 — 359+235=594.
- 64 — 609-545=64.
- 689 ספרים — 678 − 234 = 444; 444 + 156 = 600; 600 + 89 = 689 ספרים.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'