15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.חשבו: 399 + 312 = ?
- 2.פתרו במאונך: 1046 - 726.
- 3.בחנות ספרים היו 435 ספרים. נמכרו 187 ספרים. כמה ספרים נשארו?
- 4.כמה זה 583 פחות 196?
- 5.חשבו: 492 - 47 = ?
- 6.91 - 36 = ?
- 7.פתרו במאונך: 1210 + 589.
- 8.חשב: 523 + 199 = ?
- 9.פתרו במאונך: 800 - 467.
- 10.כמה זה 395 + 278?
- 11.בחדר הכושר 53 מתאמנים. הצטרפו 26. כמה מתאמנים יש כעת?
- 12.חשבו: 337 - 23 = ?
- 13.חשבו: 771 + 712 = ?
- 14.חשבו: 1003 - 461 = ?
- 15.חשבו: 275 + 47 = ?
מפתח תשובות
- 711 — אחדות: 9+2=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 9+1+1 (נשא מהאחדות)=11, רושמים 1 ונושאים 1 למאות. מאות: 3+3+1 (נשא מהעשרות)=7. התוצאה: 711.
- 320 — אחדות: 6-6=0. עשרות: 4-2=2. מאות: 0-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות מ-0 ל-10. מאות: 10-7=3. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 320.
- 248 — 435 − 187 = 248.
- 387 — 583 − 196: אחדות 3 < 6, שאלים: 13 − 6 = 7. עשרות: 7 (נשאר) < 9, שאלים: 17 − 9 = 8. מאות: 4 − 1 = 3. התוצאה 387.
- 445 — אחדות: 2-7 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-7=5. עשרות: 8-4=4. מאות: 4-0=4. התוצאה: 445.
- 55 — 91-36=55.
- 1799 — אחדות: 0+9=9. עשרות: 1+8=9. מאות: 2+5=7. אלפים: 1+0=1. התוצאה: 1799.
- 722 — 3+9=12, נשאו 1. 2+9+1=12, נשאו 1. 5+1+1=7. התוצאה: 722.
- 333 — אחדות: 0-7 אי אפשר. העשרות הן 0, לכן שואלים תחילה מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות ל-9. כעת האחדות הופכות מ-0 ל-10. אחדות: 10-7=3. עשרות: 9-6=3. מאות: 7-4=3. התוצאה: 333.
- 673 — יחידות: 5 + 8 = 13. עשרות: 9 + 7 + 1 = 17. מאות: 3 + 2 + 1 = 6. התוצאה 673.
- 79 מתאמנים — 53 + 26 = 79 מתאמנים.
- 314 — אחדות: 7-3=4. עשרות: 3-2=1. מאות: 3-0=3. התוצאה: 314.
- 1483 — אחדות: 1+2=3. עשרות: 7+1=8. מאות: 7+7=14, רושמים 4 ונושאים 1 לאלפים. אלפים: 0+0+1 (נשא מהמאות)=1. התוצאה: 1483.
- 542 — אחדות: 3-1=2. עשרות: 0-6 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-6=4. מאות: 9-4=5. אלפים: 0-0=0. התוצאה: 542.
- 322 — אחדות: 5+7=12, רושמים 2 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+4+1 (נשא מהאחדות)=12, רושמים 2 ונושאים 1 למאות. מאות: 2+0+1 (נשא מהעשרות)=3. התוצאה: 322.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'