15 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
🔢 חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (15 תרגילים)
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 15 תרגילים: 8 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 5 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-2 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
- 1.שתי כיתות יחד ספרו 480 תלמידים. אם בכיתה הראשונה יש 60 תלמידים יותר מבכיתה השנייה, כמה תלמידים בכיתה השנייה?
- 2.כמה זה 700 − 256?
- 3.חשבו: 678 + 1003 = ?
- 4.224 + 175 = ?
- 5.577 - 372 = ?
- 6.חשבו: 120 + 1003 = ?
- 7.696 - 126 = ?
- 8.חשבו: 712 - 616 = ?
- 9.כמה זה 415 + 388?
- 10.כמה זה 763 פחות 148 פחות 215?
- 11.חשבו: 712 - 368 = ?
- 12.בקופת החנות היו בבוקר 327 ש״ח. במהלך היום נכנסו 489 ש״ח, שילמו לספק 256 ש״ח, ובסוף היום הוסיפו עוד 145 ש״ח. כמה כסף בקופה בסוף היום?
- 13.פתרו במאונך: 2067 - 677.
- 14.חשבו: 368 - 47 = ?
- 15.כמה זה 143 + 265 + 389?
מפתח תשובות
- 210 — נסמן כיתה ב׳ = ב. כיתה א׳ = ב + 60. סך הכל: ב + (ב + 60) = 480. 2ב + 60 = 480. 2ב = 420. ב = 210.
- 444 — 700 − 256 = 444.
- 1681 — אחדות: 8+3=11, רושמים 1 ונושאים 1 לעשרות. עשרות: 7+0+1 (נשא מהאחדות)=8. מאות: 6+0=6. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1681.
- 399 — 224+175=399.
- 205 — 577-372=205.
- 1123 — אחדות: 0+3=3. עשרות: 2+0=2. מאות: 1+0=1. אלפים: 0+1=1. התוצאה: 1123.
- 570 — 696-126=570.
- 96 — אחדות: 2-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-6=6. עשרות: 0-1 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-1=9. מאות: 6-6=0. התוצאה: 96.
- 803 — 5 + 8 = 13 (נשיאה 1), 1 + 8 + 1 = 10 (נשיאה 1), 4 + 3 + 1 = 8 — סה״כ 803.
- 400 — תחילה 763 − 148 = 615. לאחר מכן 615 − 215 = 400.
- 344 — אחדות: 2-8 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהעשרות — העשרות יורדות ב-1, והאחדות הופכות מ-2 ל-12. אחדות: 12-8=4. עשרות: 0-6 אי אפשר, לכן שואלים עשרת מהמאות — המאות יורדות ב-1, והעשרות הופכות מ-0 ל-10. עשרות: 10-6=4. מאות: 6-3=3. התוצאה: 344.
- 705 ש״ח — 327 + 489 = 816; 816 − 256 = 560; 560 + 145 = 705 ש״ח.
- 1390 — אחדות: 7-7=0. עשרות: 6-7 אי אפשר. המאות הן 0, לכן שואלים תחילה מהאלפים — האלפים יורדות ב-1, והמאות הופכות ל-9. כעת העשרות הופכות מ-6 ל-16. עשרות: 16-7=9. מאות: 9-6=3. אלפים: 1-0=1. התוצאה: 1390.
- 321 — אחדות: 8-7=1. עשרות: 6-4=2. מאות: 3-0=3. התוצאה: 321.
- 797 — 143 + 265 = 408, ואז 408 + 389 = 797.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-20 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~20 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 15 שאלות · ~10 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 15 שאלות · ~20 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 15 שאלות · ~30 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 15 שאלות · ~30 דק'