חילוק ארוך — כיתה ד' (25 תרגילים מודרגים)
תרגול שיטתי בחילוק ארוך לכיתה ד': חילוק במספר חד-ספרתי ובמספר דו-ספרתי, עם שארית ובלי. מוכן להדפסה.
חילוק ארוך הוא הנושא הקשה ביותר בחשבון של כיתה ד'. דף העבודה הזה מלווה את הילד צעד-צעד: מתחילים בחילוק במספר חד-ספרתי בלי שארית (84:4), עוברים לחילוק חד-ספרתי עם שארית (95:6), ולסיום — חילוק דו-ספרתי (240:12). 25 תרגילים בסך הכל. הדף מומלץ אחרי שהילד למד את האלגוריתם בכיתה, כדי לחזק את הצעדים: חלוקה, כפל, חיסור, הורדה, חזרה. זמן מומלץ: 45 דקות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.כמה זה 270 ÷ 9?
- 2.יש 30 תפוחים ו-5 סלים. אם מחלקים בשווה, כמה תפוחים יש בכל סל?
- 3.יש 32 פרחים ורוצים לשים 4 פרחים בכל אגרטל. כמה אגרטלים דרושים?
- 4.בצעו חילוק ארוך: 1084 : 2 = ?
- 5.בצעו חילוק ארוך: 1654 : 2 = ?
- 6.כמה זה 63 ÷ 3?
- 7.כמה זה 156 : 4?
- 8.כמה זה 48 ÷ 4?
- 9.כמה זה 336 ÷ 7?
- 10.יש 28 כדורים ו-4 ילדים. כמה כדורים מקבל כל ילד?
- 11.מהו שארית 47 ÷ 5?
- 12.כמה הוא 45 ÷ 5?
- 13.728 ÷ 28 = ?
- 14.בצעו חילוק ארוך: 58 : 2 = ?
- 15.בצעו חילוק ארוך: 1156 : 2 = ?
- 16.55 ילדים עומדים בתור. כל 9 ילדים נכנסים יחד. לאחר כניסת כל הקבוצות המלאות, כמה ילדים עדיין ממתינים?
- 17.בכיתה יש 4 קבוצות שווה עם 9 ילדים כל אחת. שאלה: כמה ילדים יש בסך הכל, ואם מחלקים לקבוצות של 6, כמה קבוצות יש?
- 18.חשב: 1,764 ÷ 7
- 19.בצעו חילוק ארוך: 550 : 2 = ?
- 20.כמה זה 648 ÷ 8?
- 21.כמה הוא 50 ÷ 6?
- 22.בצעו חילוק ארוך: 574 : 2 = ?
- 23.בצעו חילוק ארוך: 1780 : 2 = ?
- 24.בבית ספר 216 תלמידים ב-9 כיתות שוות. כמה תלמידים בכיתה?
- 25.כמה זה 192 ÷ 8?
מפתח תשובות ופתרונות
- 30 — 270 ÷ 9 = 30
- 6 — 30 ÷ 5 = 6. בכל סל יש 6 תפוחים.
- 8 — 32 ÷ 4 = 8. דרושים 8 אגרטלים.
- 542 — 2×542=1084 ⇒ 1084:2=542.
- 827 — 2×827=1654 ⇒ 1654:2=827.
- 21 — 63 ÷ 3 = 21, כי 3 × 21 = 63.
- 39 — 120 : 4 = 30, 36 : 4 = 9, ובסך הכל 39. בדיקה: 39 · 4 = 156.
- 12 — 48 ÷ 4 = 12, כי 4 × 12 = 48.
- 48 — 336 ÷ 7 = 48
- 7 — 28 ÷ 4 = 7. כל ילד מקבל 7 כדורים.
- 2 — 5 × 9 = 45. 47 − 45 = 2. השארית היא 2.
- 9 — 45 ÷ 5 = 9 כי 5 × 9 = 45
- 26 — 28 × 26 = 728. לכן התשובה 26.
- 29 — 2×29=58 ⇒ 58:2=29.
- 578 — 2×578=1156 ⇒ 1156:2=578.
- 1 — 55 ÷ 9 = 6 ושארית 1. לאחר 6 קבוצות, נשאר ילד אחד בתור.
- 6 קבוצות — סך הילדים: 4 × 9 = 36. מחלקים ל-6: 36 ÷ 6 = 6 קבוצות.
- 252 — 1,764 ÷ 7 = 252.
- 275 — 2×275=550 ⇒ 550:2=275.
- 81 — 648 ÷ 8 = 81
- 8 שארית 2 — 6 × 8 = 48, 50 - 48 = 2. לכן 8 שארית 2
- 287 — 2×287=574 ⇒ 574:2=287.
- 890 — 2×890=1780 ⇒ 1780:2=890.
- 24 — 216 ÷ 9 = 24 תלמידים.
- 24 — 192 ÷ 8 = 24, כי 8×24=192