4 פעולות חשבון — מסכם לכיתה ג'
30 תרגילי חיבור, חיסור, כפל וחילוק מעורב — לכיתה ג' עם פתרונות.
דף תרגול מסכם לכל ארבע פעולות החשבון לתלמידי כיתה ג'. כולל חיבור וחיסור עד 1,000, כפל (לוח הכפל עד 10), וחילוק עם שארית. 30 תרגילים מעורבים — לא לפי סוג פעולה אלא מעורבבים בכוונה, כדי שהילד יזהה את הפעולה הנכונה לפי הניסוח. מתאים לחזרה לפני מבחן או לתרגול קיץ.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.700 - 245 = ?
- 2.במספר 629, מה הערך של הספרה 2?
- 3.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 430 ל-930?
- 4.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-1500 ומסתיים ב-2500, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-6?
- 5.נגר מכין 6 כסאות ביום. כמה כסאות יכין ב-8 ימים?
- 6.כמה זה 45 : 9?
- 7.בגן 42 פרחים אדומים ו־38 פרחים צהובים. הקטיפו 25 פרחים. כמה פרחים נשארו בגן?
- 8.כתבו בספרות את המספר: שלוש אלפים ותשע מאות שישים ואחת.
- 9.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-5700 ומסתיים ב-6700, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-9?
- 10.במספר 192, מהי ספרת העשרות?
- 11.חשבו בעל פה: 5 × 200 = ?
- 12.כמה קבוצות של 4 אפשר לעשות מ־26 ילדים?
- 13.20 - 3 × 5 = ?
- 14.בצעו חילוק עם שארית: 107 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 15.סדרו מהקטן לגדול: 9539, 8086, 7101.
- 16.סדרו מהקטן לגדול: 6638, 7252, 9075.
- 17.פתרו במאונך: 370 × 3 = ?
- 18.כמה זה (12 + 8) : 4?
- 19.פתרו במאונך: 595 - 467.
- 20.חשבו: 1112 - 312 = ?
- 21.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-5400 ומסתיים ב-6400, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-3?
- 22.כתבו את המספר 705 בצורה מורחבת.
- 23.בית ספר ערך טיול. הזמינו 6 אוטובוסים בני 45 מקומות כל אחד. נרשמו 220 תלמידים, והוסיפו 15 מורים. כמה מקומות פנויים נשארו?
- 24.בצעו חילוק עם שארית: 147 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 25.איזה מספר גדול יותר: 372 או 923?
- 26.במספר 669, מהי ספרת המאות?
- 27.קראו את המספר: 133. כיצד קוראים אותו?
- 28.עגלו את המספר 4713 לעשרת הקרובה.
- 29.עגלו את המספר 3710 למאה הקרובה.
- 30.פתרו במאונך: 27 × 2 = ?