מבחן סוף שנה — כיתה ד' (סימולציה)
30 שאלות מסכמות לכל חומר כיתה ד': שברים, פעולות חשבון, גיאומטריה ובעיות מילוליות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית, לא מבחן רשמי של בית-הספר.** דף עבודה מסכם לכל חומר המתמטיקה של כיתה ד' לפי תכנית הלימודים של משרד החינוך. כולל פעולות חשבון בארבע פעולות, שברים פשוטים ועשרוניים בסיסיים, חישובי שטח והיקף, בעיות מילוליות ומחבר/חיסור עם מספרים גדולים. מתאים להורים שרוצים לתת לילדים מבחן 'דמה' לפני המבחן האמיתי בבית-הספר במאי-יוני.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מגדל החשבון, כלא השברים, מקדש הצורות, חזרה למבחן. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- ½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בצעו חילוק ארוך: 1534 : 2 = ?
- 2.בצעו חילוק ארוך: 394 : 2 = ?
- 3.רונן הלך 1 ו-1/4 ק״מ בבוקר ו-2 ו-1/2 ק״מ בצהריים. כמה ק״מ הלך בסך הכל?
- 4.כמה זה 8/9 - 2/9?
- 5.מה היקף המשולש שצלעותיו הן 15 ס״מ, 20 ס״מ ו-25 ס״מ?
- 6.אריאל אסף 125 צדפים ואחותו אספה 113 צדפים. כמה צדפים אספו יחד?
- 7.בכיתה 28 ילדים. כל ילד קיבל 3 מחברות. כמה מחברות חולקו בסך הכול?
- 8.המירו 2 ק״מ ו־350 מ׳ למטרים.
- 9.חשבו: 2/11 + 1/11 = ?
- 10.בכיתה יש 17 בנים ו־19 בנות. כמה תלמידים יש בכיתה?
- 11.בחרו את המספר הגדול: 753,556 או 706,739?
- 12.חשב: 4 × 25
- 13.מה ערכה המספרי של האות נ?
- 14.מצאו על ישר המספרים: הישר מ-50,000 עד 60,000 מחולק ל-10 חלקים. מהו המספר בסימון 3?
- 15.חשבו: 6 × 9
- 16.קבעו: האם 106 הוא מספר ראשוני או פריק?
- 17.מפיצה היו 4/6. אכלו 2/6 ולאחר מכן 1/6. כמה נשאר?
- 18.כמה זה 6/6?
- 19.לפי גימטריה: מה שוות האות נ?
- 20.מצאו את העוקב של 322,273.
- 21.כמה זה 99 · 7?
- 22.המירו לשבר מדומה: 2 3/6 = ?/6
- 23.פתרו: למיכל היו 60 ש"ח. הוא נתן 1/5 מהם לצדקה. כמה נתן?
- 24.כיצד כותבים 4 ו-1/3 כשבר רגיל?
- 25.3/5 מכיתה השתתפו בתחרות ו-1/5 השתתפו בהצגה. כמה השתתפו באחד מהם (כשבר)?
- 26.0.5 × 4.0 = ?
- 27.דני צריך להשוות: 8/9 __ 7/9. איזה סימן?
- 28.זהו: מהי הספרה במקום האלפים במספר 2,599,888?
- 29.המירו למספר מעורב: 14/9 = ?
- 30.פתרו: למיכל היו 18 ש"ח. הוא נתן 1/9 מהם לצדקה. כמה נתן?
מפתח תשובות ופתרונות
- 767 — 2×767=1534 ⇒ 1534:2=767.
- 197 — 2×197=394 ⇒ 394:2=197.
- 3 ו-3/4 — מחברים שלמים: 1 + 2 = 3. מחברים שברים: 1/4 + 1/2 = 1/4 + 2/4 = 3/4. בסך הכל: 3 ו-3/4 ק״מ.
- 6/9 — 8-2=6, המכנה נשאר 9. תשובה: 6/9
- 60 ס״מ — היקף = 15 + 20 + 25 = 60 ס״מ.
- 238 — 125 + 113 = 238.
- 84 — מספר המחברות הכולל הוא 28 × 3 = 84.
- 2350 מ׳ — 1 ק״מ = 1000 מ׳, ולכן 2 ק״מ = 2000 מ׳, ועם 350 מ׳ נוספים: 2350 מ׳.
- 3/11 — מכנה שווה ⇒ פועלים על המונים: 2+1=3. ⇒ 3/11.
- 36 — 17 + 19 = 36.
- 753556 — השווה ספרה-ספרה משמאל: 753556 > 706739. הגדול: 753556.
- 100 — 4 × 25 = 100.
- 50 — נ = 50.
- 53000 — חלק = 1000. 50000+3×1000=53000.
- 54 — 6 × 9 = 54.
- פריק — 106 פריק (יותר משני מחלקים).
- 1/6 — 4/6 ־ 2/6 ־ 1/6 = 1/6.
- 1 — מונה ומכנה שווים — השבר שווה לשלם 1.
- 50 — נ = 50.
- 322274 — עוקב = 322274.
- 693 — 99 · 7 = (100 − 1) · 7 = 700 − 7 = 693. שימוש בחוק הפילוג עם מספר נוח 100.
- 15 — 2×6+3=15.
- 12 — 60÷5=12.
- 13/3 — 4 ו-1/3 = 12/3 + 1/3 = 13/3
- 4/5 — 3/5 + 1/5 = 4/5 מהכיתה השתתפו
- 2.0 — מתעלמים מהנקודה העשרונית וכופלים: 5 × 4 = 20. אחר כך מחזירים 1 ספרות עשרוניות: 2.0.
- > — 8/9=0.889, 7/9=0.778. לכן >.
- 9 — 2,599,888: ספרו 4 ספרות מימין → ספרת האלפים היא 9.
- 1 5/9 — 14:9=1 שארית 5.
- 2 — 18÷9=2.