דלג לתוכן הראשי
⚡ MathHero · www.geekhero.co.il/mathכיתה י"א · 3 יח"ל · 35 שאלות · ~60 דק'
𝑥

אלגברה ובעיות מילוליות — תרגול לבגרות 3 יח"ל (כיתה י"א)

35 שאלות אלגברה לבגרות 3 יח"ל: משוואות, מערכת משוואות, אי-שוויונים ובעיות מילוליות קלאסיות.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 35

אלגברה ובעיות מילוליות הן הבסיס של הבגרות 3 יח"ל ומקור הנקודות הנגיש ביותר. דף תרגול זה כולל 35 שאלות מודרגות: פתרון משוואות לינאריות וריבועיות, מערכת שתי משוואות בשני נעלמים, אי-שוויונים פשוטים, ובעיות מילוליות קלאסיות של בגרות — בעיות תנועה (מהירות, זמן, מרחק), בעיות הספק (עבודה משותפת), בעיות קנייה ומכירה ובעיות גיל. בכל בעיה הקושי האמיתי הוא לתרגם את הטקסט למשוואה — לכן השאלות מנוסחות בסגנון הבגרות הרשמי. מומלץ לתרגל באופן עקבי לפני המבחן.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 35 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל המשוואות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י"א · 3 יח"ל ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-35 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-35 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.פשטו את הביטוי: (2x + 1)(x - 3)
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  2. 2.פתרו:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  3. 3.מכונית נסעה 240 ק"מ במהירות 80 קמ"ש. כמה זמן ארכה הנסיעה?
    (א)3 שעות
    (ב)4 שעות
    (ג)3.5 שעות
    (ד)2 שעות
  4. 4.פרקו לגורמים: 6x + 9
    (א)6(x + 9)
    (ב)3(2x + 3)
    (ג)3(2x + 9)
    (ד)3(6x + 3)
  5. 5.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) או
    (ד) בלבד
  6. 6.דנה קנתה 5 בקבוקי מים זהים ושילמה 15 ש"ח. כמה יעלו 8 בקבוקים?
    (א)30 ש"ח
    (ב)24 ש"ח
    (ג)20 ש"ח
    (ד)18 ש"ח
  7. 7.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) (פתרון כפול)
    (ג) או
    (ד) או
  8. 8.ל-300 גרם תמיסה בריכוז 10% מלח מוסיפים 50 גרם מלח טהור. כמה גרם מלח יש כעת בתמיסה?
    (א)80 גרם
    (ב)30 גרם
    (ג)50 גרם
    (ד)60 גרם
  9. 9.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  10. 10.פשטו את הביטוי:
    (א)2x
    (ב)
    (ג)1
    (ד)x
  11. 11.סכום של מופקד בחיסכון עם ריבית שנתית של . כעבור כמה שנים (מספר שלם) לראשונה יהיה בחיסכון לפחות ₪?
    (א)7
    (ב)4
    (ג)5
    (ד)6
  12. 12.מטוס טס 2400 ק"מ ב-3 שעות. מה מהירותו הממוצעת?
    (א)800 קמ"ש
    (ב)900 קמ"ש
    (ג)700 קמ"ש
    (ד)600 קמ"ש
  13. 13.סכום שני מספרים הוא 12 וההפרש ביניהם 4. מהם המספרים?
    (א)7 ו-5
    (ב)10 ו-2
    (ג)8 ו-4
    (ד)9 ו-3
  14. 14.כמה פתרונות יש למשוואה ?
    (א)פתרון יחיד (כפול)
    (ב)שני פתרונות שונים
    (ג)שלושה פתרונות
    (ד)אף פתרון
  15. 15.פשטו את הביטוי: x(x + 4) + 2x
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  16. 16.פתרו את אי-השוויון: -x + 4 < 9
    (א)x > -5
    (ב)x > 5
    (ג)x < -5
    (ד)x < 5
  17. 17.פתרו את אי-השוויון: x + 5 < 9
    (א)x < 4
    (ב)x < 5
    (ג)x < 14
    (ד)x > 4
  18. 18.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) בלבד
    (ג) או
    (ד) או
  19. 19.פתרו את אי-השוויון:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  20. 20.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  21. 21.תוכנית חיסכון ירדה מ- ל- תוך שנתיים, כאשר האחוז השנתי קבוע. מהו השינוי השנתי?
    (א)ירידה של 1.98% בשנה
    (ב)ירידה של 4% בשנה (q=0.96)
    (ג)עלייה של 2% בשנה (q=1.02)
    (ד)ירידה של 2% בשנה (q=0.98)
  22. 22.פשטו את הביטוי: (x - 2)(x + 5)
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  23. 23.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) בלבד
    (ד) או
  24. 24.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  25. 25.פתרו:
    (א) או
    (ב) בלבד
    (ג) בלבד
    (ד)
  26. 26.בכיתה פי 2 בנות מבנים, ובסך הכל 27 תלמידים. כמה בנים?
    (א)18
    (ב)13
    (ג)12
    (ד)9
  27. 27.פרקו לגורמים:
    (א)2x(x + 2)
    (ב)2x(x + 4)
    (ג)
    (ד)x(2x + 4)
  28. 28.פשטו את הביטוי: 4x + 3x
    (א)7
    (ב)12x
    (ג)x
    (ד)7x
  29. 29.במודל הגדילה , נתון . מה מייצג המספר ?
    (א)גידול של 4% מהערך ההתחלתי בלבד בכל שנה
    (ב)גידול כולל של 4% לאורך כל התקופה, ללא קשר למספר השנים
    (ג)ירידה של 4% בכל שנה
    (ד)גידול של 4% בכל שנה ביחס לערך של השנה הקודמת
  30. 30.פתרו את המשוואה:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  31. 31.פרקו לגורמים: 4x + 8
    (א)4(x + 8)
    (ב)4(x + 2)
    (ג)2(2x + 8)
    (ד)4(x + 4)
  32. 32.מכונית נסעה הלוך במהירות 60 קמ"ש וחזרה באותה דרך במהירות 90 קמ"ש. אם הנסיעה הלוך ארכה 3 שעות, כמה זמן ארכה החזרה?
    (א)4.5 שעות
    (ב)1.5 שעות
    (ג)2 שעות
    (ד)3 שעות
  33. 33.פרקו לגורמים:
    (א)3(x - 2)(x + 2)
    (ב)(3x - 2)(x + 2)
    (ג)
    (ד)3(x - 4)(x + 4)
  34. 34.פתרו את המשוואה:
    (א) או
    (ב) או
    (ג) בלבד
    (ד) או
  35. 35.הולך רגל יצא במהירות 5 קמ"ש. כעבור שעתיים יצא אחריו רוכב אופניים במהירות 15 קמ"ש. אחרי כמה זמן מיציאת הרוכב ישיג אותו?
    (א)1 שעה
    (ב)0.5 שעה
    (ג)2 שעות
    (ד)3 שעות
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math

מפתח תשובות ופתרונות

  1. $2x^{2} - 5x - 3$$2x^{2} - 6x + x - 3 = 2x^{2} - 5x - 3$.
  2. $x = 3$נעביר נעלמים שמאלה ומספרים ימינה: $6x - 2x = 17 - (5)$, כלומר $4x = 12$. לכן $x = \frac{12}{4} = 3$.
  3. 3 שעותזמן $=$ מרחק $/$ מהירות $= \frac{240}{80} = 3$ שעות.
  4. 3(2x + 3)גורם משותף 3: 3(2x + 3).
  5. $x = -3$ או $x = 1$$a=1, b=2, c=-3$. דיסקרימיננטה $= (2)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (-3) = 16$, ו-$\sqrt{16} = 4. x = \frac{-2 \pm 4}{2}$, ולכן $x = -3$ או $x = 1$.
  6. 24 ש"חמחיר בקבוק $= \frac{15}{5} = 3$ ש"ח. עבור 8 בקבוקים: $8 \cdot 3 = 24$ ש"ח.
  7. $x = 3$ (פתרון כפול)$a=1, b=-6, c=9$. דיסקרימיננטה $= (-6)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (9) = 0$, ו-$\sqrt{0} = 0. x = \frac{6 \pm 0}{2}$, ולכן $x = 3$ (פתרון כפול).
  8. 80 גרםבתחילה מלח $= 10%$ מ-$300 = 30$ גרם. אחרי הוספה: $30 + 50 = 80$ גרם.
  9. $x = 10$$x + 2 = 12 → x = 10$.
  10. xמצמצמים $x: x^{2}/x = x ($עבור $x \ne 0)$.
  11. 6$25000\cdot1.03^5=25000\cdot1.159274\approx28{,}981.9$ ₪ — עדיין פחות מ-$29{,}000$ (בהפרש קטן!). $25000\cdot1.03^6=25000\cdot1.194052\approx29{,}851.3$ ₪ — עובר את היעד. לכן $t=6$.
  12. 800 קמ"שמהירות $= \frac{2400}{3} = 800$ קמ"ש.
  13. 8 ו-4נסמן $x+y=12, x-y=4$. נחבר את המשוואות: $2x = 16, x = 8$, ואז $y = 4$.
  14. פתרון יחיד (כפול)דיסקרימיננטה $= 36 - 36 = 0$, לכן יש פתרון יחיד: $x = 3$. אכן $x^{2}-6x+9 = (x-3)^{2}$.
  15. $x^{2} + 6x$$x^{2} + 4x + 2x = x^{2} + 6x$.
  16. x > -5-x < 5 → x > -5 (היפוך סימן).
  17. x < 4נחסר 5: x < 4.
  18. $x = -3$ או $x = 4$$a=1, b=-1, c=-12$. דיסקרימיננטה $= (-1)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 49$, ו-$\sqrt{49} = 7. x = \frac{1 \pm 7}{2}$, ולכן $x = -3$ או $x = 4$.
  19. $x \le 5$כדי לבודד את $x$, מחלקים את שני אגפי אי-השוויון ב-$5$ (מספר חיובי, ולכן סימן אי-השוויון נשמר): $\frac{5x}{5} \le \frac{25}{5}$, ומקבלים $x \le 5$.
  20. $x = 8$$-\frac{x}{2} = -4 → x = 8$.
  21. ירידה של 2% בשנה (q=0.98)$q^2=\dfrac{38{,}416}{40{,}000}=0.9604$, ולכן $q=\sqrt{0.9604}=0.98$ — ירידה של $2\%$ בשנה. הטעות בתשובה $4\%$ נובעת מכפל האחוז הכולל בטעות במקום הוצאת שורש.
  22. $x^{2} + 3x - 10$$x^{2} + 5x - 2x - 10 = x^{2} + 3x - 10$.
  23. $x = 1$ או $x = 4$$a=1, b=-5, c=4$. דיסקרימיננטה $= (-5)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (4) = 9$, ו-$\sqrt{9} = 3. x = \frac{5 \pm 3}{2}$, ולכן $x = 1$ או $x = 4$.
  24. $x = 7$$3x - 12 = 9 → 3x = 21 → x = 7$.
  25. $x = 7$ או $x = -7$נוציא שורש לשני האגפים: $x = \pm \sqrt{49} = \pm 7$. לכן $x = 7$ או $x = -7$.
  26. 9בנים x, בנות 2x. אז $x + 2x = 27 → 3x = 27 → x = 9$.
  27. 2x(x + 2)גורם משותף 2x: 2x(x + 2).
  28. 7xאיברים דומים: $4x + 3x = 7x$.
  29. גידול של 4% בכל שנה ביחס לערך של השנה הקודמת$q=1+r$ כאשר $r$ הוא אחוז הגידול. $q=1.04$ אומר שבכל שנה הערך גדל ב-$4\%$ ביחס לערך של השנה הקודמת (ולא ביחס לערך ההתחלתי) זהו המהות של גידול מעריכי (דריבית).
  30. $x = 14$נוסיף 9 לשני האגפים: $x = 5 + 9 = 14$.
  31. 4(x + 2)גורם משותף 4: 4(x + 2).
  32. 2 שעותהמרחק $= 60 \cdot 3 = 180$ ק"מ. זמן החזרה $= \frac{180}{90} = 2$ שעות.
  33. 3(x - 2)(x + 2)הוצאת $3: 3(x^{2} - 4) = 3(x-2)(x+2)$.
  34. $x = -1$ או $x = 6$$a=1, b=-5, c=-6$. דיסקרימיננטה $= (-5)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 49$, ו-$\sqrt{49} = 7. x = \frac{5 \pm 7}{2}$, ולכן $x = -1$ או $x = 6$.
  35. 1 שעהלהולך יתרון של $5 \cdot 2 = 10$ ק"מ. מהירות ההתקרבות $= 15 - 5 = 10$ קמ"ש. הזמן $= \frac{10}{10} = 1$ שעה.

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף