אלגברה ובעיות מילוליות — תרגול לבגרות 3 יח"ל (כיתה י"ב)
35 שאלות אלגברה לבגרות 3 יח"ל: משוואות ריבועיות, מערכת משוואות ובעיות מילוליות לבגרות.
אלגברה ובעיות מילוליות הן נושא מתגמל בבגרות 3 יח"ל בכיתה י"ב — שאלות ברורות עם דרך פתרון מובנית. דף תרגול זה מרכז 35 שאלות מודרגות: פתרון משוואות ריבועיות בנוסחת השורשים ובפירוק לגורמים, מערכת שתי משוואות בשני נעלמים (הצבה והשוואת מקדמים), אי-שוויונים ריבועיים, ובעיות מילוליות קלאסיות של בגרות — בעיות תנועה, הספק, אחוזים, וקנייה ומכירה. הקושי האמיתי בבעיות הוא תרגום מילים למשוואה, ולכן השאלות מנוסחות בדיוק בסגנון הבגרות הרשמי. תרגול עקבי הוא הדרך הבטוחה לצבור נקודות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 35 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל המשוואות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י"ב · 3 יח"ל ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-35 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-35 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 🔗 מערכת משוואות — תרגול לכיתה ח' · 25 שאלות · ~50 דק'
- 📐 משוואה ריבועית — תרגול לכיתה ט' / י' · 20 שאלות · ~50 דק'
- 1.פתרו את המשוואה:
- 2.מכונית נוסעת במהירות קמ"ש במשך שעות. כמה ק"מ עברה?
- 3.מחיר מוצר עלה ב- ואז ירד ב-. מה השינוי הכולל?
- 4.פתרו את המשוואה:
- 5.אוכלוסיית עיר מונה תושבים וגדלה מדי שנה ב-. כמה תושבים יהיו אחרי שנים?
- 6.פועל אחד מסיים עבודה ב- שעות, השני ב- שעות. תוך כמה זמן יסיימו ביחד?
- 7.פתרו את המשוואה:
- 8.מפעל אריזה ממלא ארגזי צעצועים ( ארגזים) וארגזי ספרים ( ארגזים) על משאית. כל ארגז צעצועים שוקל ק"ג וכל ארגז ספרים שוקל ק"ג, והמשאית יכולה לשאת עד ק"ג. בגלל מקום מוגבל, סך הארגזים לא יעלה על , וכן יש להעמיס לפחות ארגזי ספרים. מהי מערכת האילוצים המלאה?
- 9.פתרו את המשוואה:
- 10.קנו עפרונות ו- מחברות ושילמו . עיפרון עולה . כמה עולה מחברת?
- 11.מחיר עלה פעמיים ברצף, כל פעם ב-. בכמה אחוזים עלה המחיר בסך הכול?
- 12.סדנת ריהוט מייצרת ארונות ושולחנות. תחום הפתרונות האפשרי הוא מצולע שקודקודיו , , ו-. פונקציית המטרה (הרווח בשקלים) היא . באיזה קודקוד מתקבל הרווח המקסימלי, ומהו ערכו?
- 13.מערבבים ליטר תמיסה בריכוז עם ליטר תמיסה בריכוז . מה ריכוז התערובת?
- 14.פתרו את המשוואה:
- 15.אב מבוגר מבנו ב- שנים. כיום סכום גילאיהם . מה גיל הבן?
- 16.הופקדו בריבית פשוטה שנתית של למשך שנים. כמה כסף יהיה בסוף?
- 17.כמה הם מתוך ?
- 18.מחיר כולל מע"מ הוא . מה המחיר לפני מע"מ?
- 19.בבעיה עם קודקודים , , ו-, פונקציית המטרה המקורית הייתה , וניתן לוודא שהמקסימום שלה, , התקבל בקודקוד . שינו את פונקציית המטרה ל-. באיזה קודקוד יתקבל כעת המקסימום?
- 20.פתרו את המשוואה:
- 21.פתרו את המשוואה:
- 22.פתרו את המשוואה:
- 23.פתרו את המשוואה:
- 24.פתרו את המשוואה:
- 25.כמה הם מתוך ?
- 26.מצאו את קודקוד התחום האפשרי המתקבל מחיתוך הישרים ו-.
- 27.קנו ק"ג תפוחים ו- ק"ג אגסים ושילמו . ק"ג תפוחים עולה . כמה עולה ק"ג אגסים?
- 28.הופקדו בריבית דריבית שנתית של . כמה יהיה בחשבון אחרי שנים?
- 29.ערך מכונית הוא ויורד מדי שנה ב-. מה יהיה הערך אחרי שנים?
- 30.כמה הם מתוך ?
- 31.כמה הם מתוך ?
- 32.פתרו את המשוואה:
- 33.בית מלון מזמין מגבות גדולות ( יחידות) ומגבות קטנות ( יחידות). כל מגבת גדולה עולה ₪ וכל מגבת קטנה עולה ₪, בתקציב של עד ₪. בנוסף, מספר המגבות הקטנות לא יעלה על פי ממספר המגבות הגדולות. מהי מערכת האילוצים?
- 34.מושבת חיידקים מונה חיידקים וגדלה מדי שנה ב-. כמה חיידקים יהיו אחרי שנים?
- 35.דוכן גלידה מוכר גביעים וקונוסים. הרווח מגביע הוא ₪, והרווח מקונוס הוא ₪. מסמנים ב- את מספר הגביעים וב- את מספר הקונוסים הנמכרים ביום. מהי פונקציית המטרה (הרווח היומי) שיש למקסם?
מפתח תשובות ופתרונות
- $x=-3$ — $2x = -9 - (-3) = -6$, ולכן $x=\frac{-6}{2}=-3$.
- $200$ ק"מ — מרחק $=$ מהירות $\times$ זמן $= 80 \cdot 2.5 = 200$ ק"מ.
- ירידה של $4\%$ — $1.2 \times 0.8 = 0.96$, כלומר ירידה כוללת של $4\%$.
- $x=-2$ — $4x = -5 - (3) = -8$, ולכן $x=\frac{-8}{4}=-2$.
- $1440$ — גדילה מעריכית: $K(1+p)^n = 1000\cdot(1+0.2)^{2} = 1000\cdot1.44 = 1440$.
- $2$ שעות — קצב משותף: $\frac{1}{6}+\frac{1}{3}=\frac{1}{2}$ של העבודה לשעה, ולכן הזמן המשותף הוא $2$ שעות.
- $x=-1$ — $3x = 3 - (6) = -3$, ולכן $x=\frac{-3}{3}=-1$.
- $8x+12y \le 480$, $x+y \le 50$ וגם $y \ge 5$ — משקל: $8x+12y\le480$. מקום: $x+y\le50$. דרישה מזערית לספרים: $y\ge5$. שלושת האילוצים יחד מתארים את המצב.
- $x=4$ — $2x = 14 - (6) = 8$, ולכן $x=\frac{8}{2}=4$.
- $\\$5$ — מחיר העפרונות: $3\cdot2=6$. נותרו $16-6=10$ עבור $2$ מחברות, ולכן מחברת עולה $\frac{10}{2}=5$.
- ב-$21\%$ — $1.1 \times 1.1 = 1.21$, כלומר עלייה כוללת של $21\%$.
- בקודקוד $(6,8)$, כאשר $Z=50$ — מציבים בכל קודקוד: $(2,0)\to6$; $(2,5)\to6+20=26$; $(6,8)\to18+32=50$; $(9,0)\to27$. המקסימום, $50$, מתקבל בקודקוד $(6,8)$.
- $40\%$ — כמות החומר: $5\cdot0.1+15\cdot0.5=8$ ליטר מתוך $20$ ליטר. הריכוז: $\frac{8}{20}\cdot100\%=40\%$.
- $x=1$ — $5x = 12 - (7) = 5$, ולכן $x = \frac{5}{5} = 1$.
- $15$ — נסמן את גיל הבן $x$; גיל האב $x+30$. אז $x+(x+30)=60$, $2x=30$, $x=15$.
- $\\$1200$ — בריבית פשוטה: $K + K \cdot p \cdot n = 800 + 800\cdot0.1\cdot5 = 1200$.
- $30$ — $6\%\cdot500=0.06\cdot500=30$.
- $\\$200$ — $234 = 1.17 \cdot x$, ולכן $x = \frac{234}{1.17} = 200$.
- $(8,0)$ — עם הפונקציה החדשה $Z=5x+y$: $(0,0)\to0$; $(0,5)\to5$; $(6,3)\to30+3=33$; $(8,0)\to40+0=40$. המקסימום החדש, $40$, מתקבל בקודקוד $(8,0)$. הגדלת המקדם של $x$ (מ-$2$ ל-$5$) והקטנת המקדם של $y$ (מ-$3$ ל-$1$) הזיזו את הנקודה האופטימלית לקודקוד עם ה-$x$ הגדול ביותר.
- $x=-2$ — $2x = 0 - (4) = -4$, ולכן $x = \frac{-4}{2} = -2$.
- $x=-2$ — $6x = -6 - (6) = -12$, ולכן $x = \frac{-12}{6} = -2$.
- $x=2$ — $5x = 11 - (1) = 10$, ולכן $x=\frac{10}{5}=2$.
- $x=2$ — $7x = 11 - (-3) = 14$, ולכן $x=\frac{14}{7}=2$.
- $x=3$ — $3x = 16 - (7) = 9$, ולכן $x = \frac{9}{3} = 3$.
- $11$ — $44\%\cdot25=0.44\cdot25=11$.
- $(6,4)$ — מהמשוואה השנייה: $y=28-4x$. הצבה במשוואה הראשונה: $2x+3(28-4x)=24$, כלומר $2x+84-12x=24$, ולכן $-10x=-60$, כלומר $x=6$. לכן $y=28-24=4$. הנקודה היא $(6,4)$.
- $\\$10$ — תפוחים: $4\cdot5=20$. נותרו $50-20=30$ עבור $3$ ק"ג אגסים: $\frac{30}{3}=10$.
- $\\$1996.5$ — $K(1+p)^n = 1500 \cdot (1+0.1)^{3} = 1500 \cdot 1.331 = 1996.5$.
- $\\$25600$ — דעיכה מעריכית: $K(1-p)^n = 50000 \cdot (1-0.2)^{3} = 50000\cdot0.512 = 25600$.
- $13$ — $2\%\cdot650=0.02\cdot650=13$.
- $12$ — $3\%\cdot400=0.03\cdot400=12$.
- $x=-3$ — $5x = -15 - (0) = -15$, ולכן $x=\frac{-15}{5}=-3$.
- $25x+10y \le 2000$ וגם $y \le 3x$ — תקציב: $25x+10y\le2000$. היחס: מספר הקטנות ($y$) לא יעלה על פי $3$ מהגדולות ($x$), כלומר $y\le3x$.
- $665.5$ — גדילה מעריכית: $K(1+p)^n = 500\cdot(1+0.1)^{3} = 500\cdot1.331 = 665.5$.
- $Z=7x+5y$ — הרווח הכולל הוא סכום הרווחים משני המוצרים: $7$ ₪ כפול מספר הגביעים ($x$) ועוד $5$ ₪ כפול מספר הקונוסים ($y$). לכן $Z=7x+5y$.