15 שאלות אינטגרל לבגרות 4 יח"ל: אינטגרל לא מסוים ומסוים, שטח בין גרפים ויישומי חדו"א.
∫ אינטגרלים — תרגול חשבון אינטגרלי לבגרות 4 יח"ל (כיתה י"ב)
החשבון האינטגרלי הוא שיא תכנית הלימודים 4 יח"ל בכיתה י"ב ומשקלו בבגרות גבוה. דף תרגול זה מרכז 15 שאלות אינטגרל מודרגות שמכסות את כל סוגי השאלות במבחן: חישוב אינטגרל לא מסוים (פונקציה קדומה) לפי כלל החזקה, חישוב אינטגרל מסוים בעזרת המשפט היסודי, חישוב שטח מתחת לעקומה, חישוב שטח כלוא בין שני גרפים, ומציאת פונקציה מתוך הנגזרת שלה ונקודה נתונה. השאלות בסגנון בגרות 4 יח"ל ורמת הקושי תואמת לבחינה. שליטה באינטגרל = פתיחת שאלת החדו"א המלאה במבחן.
- 1.מהירות גוף נתונה עי מ'ש'). חשבו את הדרך שעבר הגוף בין ל- שניות.
- 2.הישר משיק לפרבולה (כלומר נוגע בה בנקודה אחת בלבד). מהו הערך השלילי של ?y = x^{2} - 4x + 7
- 3.מהירות מכונית: מ'ש'). מהי הדרך בין ל- שניות?
- 4.מהי נקודת החיתוך של הפרבולה עם ציר ה-y?y = 3x^{2} - 6x - 9
- 5.רחפן ממריא מגובה 3 מטרים. גובהו (במטרים) לאחר שניות נתון על ידי הפונקציה . בכמה מטרים עלה גובה הרחפן בין ל- שניות?
- 6.מצא את נקודות החיתוך של עם ציר ה-x.y = 2x^{2} + 5x - 3
- 7.מצא את קודקוד הפרבולה .y = -2x^{2} + 8x + 1
- 8.כדור נזרק כלפי מעלה מגובה 2 מטרים במהירות התחלתית של 24 מטר לשנייה. גובהו (במטרים) לאחר שניות נתון ע"י . מהו הגובה המרבי של הכדור, ובאיזו שנייה הוא מגיע אליו?
- 9.גובה רקטת צעצוע נתון ע"י (במטרים, בשניות, ). מהו התחום המתאים (הריאלי) של שעבורו הגובה אינו שלילי?
- 10.יוני מנהל דוכן ממתקים. ההכנסה ממכירת x יחידות היא ש"ח, ועלות הייצור היא ש"ח. הרווח הוא . כמה יחידות עליו למכור כדי למקסם את הרווח, ומהו הרווח המרבי?
- 11.מצא את נקודות החיתוך של עם הישר .y = x^{2} - 4x + 3y = 2x - 5
- 12.קצב צמיחת אוכלוסיית חיידקים: יחידותשעה). כמה נוספו בין ל-?
- 13.פרבולה פותחת כלפי מטה וחותכת (נוגעת) את ציר ה-x בנקודה יחידה בלבד, ב-. עבור אילו ערכי x הפונקציה חיובית ()?
- 14.מהירות: מ'ש'). מהי הדרך בין ל- שניות?
- 15.מהירות גוף: מ'ש'). חשבו את הדרך בין ל- שניות.
מפתח תשובות
- 9 מטר — הדרך $= \int v(t)dt. \int 2t dt = t^{2}$. הדרך מ-0 עד $3: 3^{2} - 0^{2} = 9$ מטר. הדרך$/$כמות $=$ האינטגרל המסוים של הקצב על פני הזמן.
- -8 — משווים: $x^{2}-4x+7=mx+3 \Rightarrow x^{2}-(4+m)x+4=0$. משיק אומר שהדיסקרימיננטה שווה 0: $(4+m)^{2}-16=0 \Rightarrow (4+m)^{2}=16 \Rightarrow 4+m=\pm4$. מכאן $m=0$ או $m=-8$. הערך השלילי: $m=-8$. טעות נפוצה: לשכוח את ה-$\pm$ בעת פתרון $(4+m)^{2}=16$ ולקבל רק פתרון אחד, במקום שניים.
- 9 מטר — $\int 6t dt = 3t^{2}$. הדרך $= 3 \cdot 2^{2} - 3 \cdot 1^{2} = 12 - 3 = 9$ מטר. הדרך$/$כמות $=$ האינטגרל המסוים של הקצב על פני הזמן.
- $(0, -9)$ — חיתוך עם ציר ה-y כאשר $x=0$: $y=3\cdot0^{2}-6\cdot0-9=-9$. הנקודה: $(0,-9)$.
- 16 מטרים — צריך לחשב שני גבהים ולהחסיר. הגובה ההתחלתי: $h(0)=3$. הגובה לאחר 2 שניות: $h(2)=-2\cdot2^{2}+12\cdot2+3=-8+24+3=19$. העלייה בגובה: $19-3=16$ מטרים. טעות נפוצה: לדווח על $h(2)=19$ כתשובה, ולשכוח להחסיר את הגובה ההתחלתי.
- $x = 0.5, x = -3$ — פותרים $2x^{2}+5x-3=0$. בנוסחת השורשים: $x=\frac{-5\pm\sqrt{5^{2}-4\cdot2\cdot(-3)}}{2\cdot2}=\frac{-5\pm\sqrt{49}}{4}=\frac{-5\pm7}{4}$, כלומר $x=\frac{2}{4}=0.5$ או $x=\frac{-12}{4}=-3$. לחלופין בפירוק לגורמים: $2x^{2}+5x-3=(2x-1)(x+3)$, ובדיקה: $(2x-1)(x+3)=2x^{2}+6x-x-3=2x^{2}+5x-3$ ✓, ומכאן $2x-1=0 \Rightarrow x=0.5$ או $x+3=0 \Rightarrow x=-3$.
- $(2, 9)$ — שיעור ה-x: $x=-\frac{b}{2a}=-\frac{8}{2\cdot(-2)}=2$. נציב: $y=-2\cdot2^{2}+8\cdot2+1=-8+16+1=9$. הקודקוד: $(2,9)$.
- 2.4 שניות, גובה 30.8 מטרים — הגובה המרבי מתקבל בקודקוד הפרבולה. הזמן: $t=-\frac{b}{2a}=-\frac{24}{2\cdot(-5)}=2.4$ שניות. הגובה: $h(2.4)=-5\cdot2.4^{2}+24\cdot2.4+2=-28.8+57.6+2=30.8$ מטרים. טעות נפוצה: להשתמש בנוסחה $t=-\frac{b}{a}$ (בלי לחלק ב-2), מה שנותן $t=4.8$ שגוי.
- $0 \leq t \leq 4$ — פתרו $-4t^{2}+16t \geq 0$: הוציאו גורם משותף $-4t(t-4)\geq0$, כלומר $t(t-4)\leq0$. זה מתקיים בין השורשים: $0\leq t\leq4$. מכיוון שמדובר בזמן, גם $t\geq0$ מתקיים ממילא. טעות נפוצה: לקחת את המקדם 16 כשורש השני במקום לפתור את המשוואה $h(t)=0$ ולמצוא ששני השורשים הם $t=0$ ו-$t=4$.
- 20 יחידות, רווח 750 ש"ח — $P(x)=R(x)-C(x)=100x-(2x^{2}+20x+50)=-2x^{2}+80x-50$. הרווח המרבי בקודקוד: $x=-\frac{80}{2\cdot(-2)}=20$ יחידות. $P(20)=-2\cdot20^{2}+80\cdot20-50=-800+1600-50=750$ ש"ח. טעות נפוצה: לפזר את הסימן השלילי רק על האיבר הראשון של $C(x)$ ולא על כולו, מה שמוביל לפונקציית רווח שגויה.
- $(2, -1)$ ו-$(4, 3)$ — משווים: $x^{2}-4x+3=2x-5 \Rightarrow x^{2}-6x+8=0 \Rightarrow (x-2)(x-4)=0 \Rightarrow x=2, x=4$. נציב בישר: $y=2\cdot2-5=-1$, $y=2\cdot4-5=3$. הנקודות: $(2,-1)$ ו-$(4,3)$.
- 2 יחידות — $\int 6t^{2} dt = 2t^{3}$. הכמות $= 2 \cdot 1 - 0 = 2$ יחידות. הדרך$/$כמות $=$ האינטגרל המסוים של הקצב על פני הזמן.
- אין ערכי x כאלה — הפונקציה אף פעם אינה חיובית — אם הפרבולה פותחת כלפי מטה ונוגעת בציר ה-x בנקודה יחידה, סימן שהנקודה הזו היא הקודקוד, וערך הפונקציה שם הוא המקסימום שלה — $y=0$. מכיוון שהפרבולה פותחת כלפי מטה, כל שאר הערכים קטנים מהמקסימום, כלומר שליליים. אין אף ערך x שבו $y>0$. טעות נפוצה: לחשוב ש-"נוגע בנקודה אחת" אומר שהפונקציה חיובית בכל מקום אחר.
- 20 מטר — $\int (2t+1)dt = t^{2} + t$. הדרך $= (16+4) - 0 = 20$ מטר. הדרך$/$כמות $=$ האינטגרל המסוים של הקצב על פני הזמן.
- 8 מטר — $\int 3t^{2} dt = t^{3}$. הדרך $= 2^{3} - 0 = 8$ מטר. הדרך$/$כמות $=$ האינטגרל המסוים של הקצב על פני הזמן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 15 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר GeekHero — הנושא המרכזי שמכוסים: גשר הפונקציות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י"ב · 4 יח"ל ולוקח כ-30 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-15 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~30 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 15 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-GeekHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-15 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📈 פונקציה ליניארית — תרגול לכיתה ח' · 15 שאלות · ~25 דק'
- 📈 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי — בגרות 4 יח"ל · 15 שאלות · ~40 דק'
- 📐 גאומטריה אנליטית — תרגול לבגרות 4 יח"ל (כיתה י"ב) · 15 שאלות · ~30 דק'
- 🔢 סדרות — תרגול חשבונית והנדסית לבגרות 4 יח"ל (כיתה י"ב) · 15 שאלות · ~30 דק'