מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהי שארית (n²+n) חלקי 2 לכל n שלם?
- 2.(-10) · (-9) = ?
- 3.מהו 6 − 2 × 4?
- 4.מהו 1 + 2 − 3 − 4 + 5?
- 5.בערב הטמפרטורה הייתה 4°C והיא ירדה ב־6°C במהלך הלילה. מה הטמפרטורה בבוקר?
- 6.(-7) + (-6) · (-2) = ?
- 7.במשך שבוע השתנתה הטמפרטורה כך: יום 1: +4°C, יום 2: −6°C, יום 3: −3°C, יום 4: +5°C. מה השינוי הכולל?
- 8.(-50) : 10 = ?
- 9.(-7) + (-9) = ?
- 10.מהי שארית C(100,50) חלקי 3?
- 11.במשך 4 ימים ירדה הטמפרטורה ב־3°C בכל יום. מה השינוי הכולל?
- 12.חשב: 3 + (-9) = ?
- 13.2 · (-3) = ?
- 14.(-32) : 4 = ?
- 15.(-7) + 6 · 6 = ?
- 16.כמה גורמי 2 יש ב-20!?
- 17.3 · 7 = ?
- 18.כמה זה |0|?
- 19.חשב: (-3) + 0 = ?
- 20.מהו: 1/1×2 + 1/2×3 + 1/3×4 + ... + 1/9×10?
- 21.מהו: 10² − 10?
- 22.מהו המספר x כך ש-x הוא נגדי ל-(-22)?
- 23.(-11) + 11 = ?
- 24.כמה זה |−7|?
- 25.מהו גמ"מ(n, n+1) לכל מספר שלם חיובי n?
- 26.מהם כל המחלקים של 12?
- 27.פשטו: 3 − 2[x − 3(x − 1)].
- 28.כמה זה (-2) · (-3) + (-4) : 2?
- 29.כמה שווה −(−(−5))?
- 30.(-10) + (-5) = ?
מפתח תשובות ופתרונות
- 0 תמיד — n²+n=n(n+1). אחד מ-n, n+1 זוגי. לכן המכפלה מתחלקת ב-2.
- 90 — -10 × -9 = 90. סימנים: שווים → חיובי.
- −2 — קודם כפל: 2×4=8. 6−8=−2.
- 1 — 1+2+5=8, 3+4=7. 8−7=1.
- −2°C — ירידה של 6°C מתוך 4°C: 4 − 6 = −2°C.
- 5 — קודם כפל: -6·-2 = 12. אחר כך חיבור: -7 + 12 = 5.
- 0°C — 4 + (−6) + (−3) + 5 = 0. השינוי הכולל 0°C.
- -5 — -50 / 10 = -5. סימנים כמו בכפל.
- -16 — -7 + -9 = -16. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 0 — לפי למה קומר: 100=1+2×49+... הספרות ב-base 3 מראות שיש 'carry', ולכן 3|C(100,50).
- −12°C — 4 × (−3) = −12°C.
- -6 — 3 + -9 = -6. סימנים מנוגדים: מפחיתים ערכים מוחלטים ולוקחים סימן של הגדול בערך מוחלט.
- -6 — 2 × -3 = -6. סימנים: שונים → שלילי.
- -8 — -32 / 4 = -8. סימנים כמו בכפל.
- 29 — קודם כפל: 6·6 = 36. אחר כך חיבור: -7 + 36 = 29.
- 18 — ⌊20/2⌋+⌊20/4⌋+⌊20/8⌋+⌊20/16⌋=10+5+2+1=18.
- 21 — 3 × 7 = 21. סימנים: שווים → חיובי.
- 0 — המרחק של 0 מ־0 הוא 0, לכן |0| = 0.
- -3 — -3 + 0 = -3. סימנים מנוגדים: מפחיתים ערכים מוחלטים ולוקחים סימן של הגדול בערך מוחלט.
- 9/10 — 1/k(k+1)=1/k−1/(k+1). סכום טלסקופי: 1−1/10=9/10.
- 90 — 10² = 100. 100 − 10 = 90.
- -22 — הנגדי של -22 הוא 22. לכן x = -22 כדי ש-x יהיה נגדי ל-(-22)... רגע: אם x נגדי ל-(-22), אז x = -(-22) = 22. x = 22.
- 0 — -11 + 11 = 0. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 7 — הערך המוחלט הוא המרחק מ־0 על ציר המספרים. |−7| = 7 כי המרחק של −7 מ־0 הוא 7.
- 1 — שני מספרים עוקבים תמיד ראשוניים יחסית — גמ"מ שלהם תמיד 1.
- 1, 2, 3, 4, 6, 12 — מחלקי 12 הם כל המספרים שמחלקים את 12 ללא שארית: 1, 2, 3, 4, 6, 12.
- 4x − 3 — 3(x − 1) = 3x − 3. אז x − (3x − 3) = −2x + 3. כפל ב־(−2): 4x − 6. סכום: 3 + 4x − 6 = 4x − 3.
- 4 — (-2) · (-3) = 6, ו-(-4) : 2 = -2. בסך הכל: 6 + (-2) = 4.
- −5 — כל מינוס הופך את הסימן: −(−(−5)) = −((5)) = −5. שלושה מינוסים — תוצאה שלילית.
- -15 — -10 + -5 = -15. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.