מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'

1.כמה ערכים שלמים של x מקיימים |x| ≤ 4?
(א)8
(ב)10
(ג)5
(ד)9
2.(-2) − 8 = ?
(א)-9
(ב)-12
(ג)-10
(ד)-7
3.(-7) + 1 = ?
(א)-3
(ב)-5
(ג)-6
(ד)-4
4.מהו (−3)² ?
(א)−6
(ב)−9
(ג)9
(ד)6
5.כמה זה (−8) · 3 : (−6)?
(א)−16
(ב)4
(ג)16
(ד)−4
6.פתרו: (−3)² · (−2) + (−4) · (−5) − 6.
(א)4
(ב)−4
(ג)14
(ד)−14
7.(-1) · (-2) = ?
(א)2
(ב)1
(ג)5
(ד)-2
8.פתרו: |x − 2| = 5.
(א)x = 3 או x = −7
(ב)x = 7 או x = −3
(ג)x = 5 או x = −5
(ד)x = 7 בלבד
9.מהו 6^0 + 2^(−1)?
(א)2
(ב)1.5
(ג)3
(ד)0.5
10.(-8) + 5 · 4 = ?
(א)13
(ב)12
(ג)9
(ד)14
11.27 : (-3) = ?
(א)-6
(ב)-5
(ג)-9
(ד)-7
12.(-7) + 5 · 6 = ?
(א)23
(ב)21
(ג)27
(ד)25
13.מהו הפולינום שלשורשים 2 ו-−5?
(א)x²+3x−10
(ב)x²+3x+10
(ג)x²−7x+10
(ד)x²−3x−10
14.חוקר ים חפר 3 בארות: עומקיהן −120 מ׳, −85 מ׳ ו־−145 מ׳. מהו ממוצע העומקים?
(א)−50 מ׳
(ב)116.67 מ׳
(ג)−116.67 מ׳
(ד)−350 מ׳
15.מהי הנוסחה: n² = 1+3+5+...+(2n−1). מהו: 1+3+5+...+19?
(א)81
(ב)50
(ג)121
(ד)100
16.(-3) · (-10) = ?
(א)30
(ב)31
(ג)24
(ד)29
17.(-8) + 4 · (-6) = ?
(א)-33
(ב)-32
(ג)-26
(ד)-30
18.(-8) + 11 = ?
(א)3
(ב)5
(ג)4
(ד)2
19.בבוקר היה לדנה −80 ש״ח בחשבון. היא הפקידה 3 פעמים 60 ש״ח ולאחר מכן משכה 4 פעמים 25 ש״ח. מה היתרה?
(א)−100 ש״ח
(ב)+100 ש״ח
(ג)0 ש״ח
(ד)+200 ש״ח
20.הכנסה של 200 ש״ח מסומנת כ־+200. הוצאה של 200 ש״ח מסומנת כ?
(א)400
(ב)0
(ג)−200
(ד)+200
21.(-4) + (-12) = ?
(א)-20
(ב)-16
(ג)-18
(ד)-15
22.מהו: (−1)^2025?
(א)−2025
(ב)1
(ג)−1
(ד)2025
23.מהי הנוסחה של שורש הריבועי: ax²+bx+c=0. פתור: 2x²+5x−3=0
(א)x=3 או x=−1
(ב)x=−½ או x=3
(ג)x=½ או x=−3
(ד)x=1 או x=−3/2
24.(-7) + (-10) = ?
(א)-16
(ב)-21
(ג)-17
(ד)-19
25.כמה זה (−3)⁴?
(א)81
(ב)−12
(ג)12
(ד)−81
26.חשב: 4 + 9 = ?
(א)-5
(ב)13
(ג)-13
(ד)14
27.(-2) + (-7) = ?
(א)-9
(ב)-13
(ג)-7
(ד)-6
28.(-11) − 3 = ?
(א)-14
(ב)-11
(ג)-13
(ד)-17
29.חשב: (-2) × (1 + (-2)) - (-1) = ?
(א)8
(ב)1
(ג)3
(ד)-3
30.0 : 5 = ?
(א)-2
(ב)-4
(ג)1
(ד)0

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math