מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'

1.מהו 5² − (−5)²?
(א)0
(ב)10
(ג)50
(ד)−50
2.מהו הפולינום של צ'בישב T₂(x)=2x²−1. T₂(T₂(x))=?
(א)8x⁴−8x²+1
(ב)16x⁴−16x²+1
(ג)4x²−1
(ד)2x²−1
3.סדר מהקטן לגדול: 3, −1, 0, −5
(א)0, −1, −5, 3
(ב)3, 0, −1, −5
(ג)−5, −1, 0, 3
(ד)−1, −5, 0, 3
4.(-4) + 4 = ?
(א)4
(ב)-4
(ג)0
(ד)-2
5.מהו |−7| × |2|?
(א)−5
(ב)−14
(ג)14
(ד)5
6.(-8) + 4 · 6 = ?
(א)15
(ב)18
(ג)17
(ד)16
7.צוללן ב־−8 מטר עלה 3 מטר. באיזה גובה הוא?
(א)11 מטר
(ב)−5 מטר
(ג)5 מטר
(ד)−11 מטר
8.מה ערך (−3)²?
(א)−9
(ב)−6
(ג)6
(ד)9
9.סדרו מהגדול לקטן: |−8|, |3|, |−1|, |6|.
(א)|6|, |−8|, |3|, |−1|
(ב)|−1|, |3|, |6|, |−8|
(ג)|−8|, |6|, |3|, |−1|
(ד)|3|, |6|, |−8|, |−1|
10.פתרו את אי־השוויון x + 4 < 1.
(א)x > −3
(ב)x < 5
(ג)x > 3
(ד)x < −3
11.מהו: מ.מ.ג(n, n+1) לכל n שלם חיובי?
(א)2
(ב)תלוי ב-n
(ג)1
(ד)n
12.מהו 3 + (−8) + 5?
(א)0
(ב)−16
(ג)6
(ד)16
13.מה תוצאת: (−4) · 3?
(א)12
(ב)7
(ג)−7
(ד)−12
14.(-8) + (-2) · 3 = ?
(א)-14
(ב)-17
(ג)-13
(ד)-15
15.מהו: (−100) + 37 + 63 + (−50)?
(א)−100
(ב)−50
(ג)100
(ד)50
16.(-9) − (-7) = ?
(א)-4
(ב)-2
(ג)-6
(ד)-1
17.(-2) + (-10) = ?
(א)-14
(ב)-16
(ג)-12
(ד)-11
18.מעלית עמדה בקומה 0 (כניסה). היא ירדה שתי קומות למטה. באיזו קומה היא נמצאת?
(א)קומה −2
(ב)קומה −1
(ג)קומה 2
(ד)קומה 1
19.חשב: (-3) + 5 - 5 = ?
(א)3
(ב)-3
(ג)7
(ד)-13
20.כמה מספרים שלמים יש בין −5 ל-5 (כולל)?
(א)11
(ב)10
(ג)12
(ד)9
21.מה תוצאת: |−3 + (−5)| − |2 − 9|?
(א)15
(ב)1
(ג)−15
(ד)−1
22.(-6) · 9 = ?
(א)-57
(ב)-53
(ג)-54
(ד)-56
23.צוללת נמצאת ב־20 מ׳ מתחת לפני הים. היא עולה 20 מ׳. היכן היא נמצאת?
(א)−40 מ׳
(ב)על פני הים (0 מ׳)
(ג)40 מ׳
(ד)−20 מ׳
24.(-5) + (-11) = ?
(א)-16
(ב)-15
(ג)-19
(ד)-14
25.חשבון 200− ש״ח. הפקידו 350. מה היתרה?
(א)150 ש״ח
(ב)200 ש״ח
(ג)550 ש״ח
(ד)150− ש״ח
26.כמה עולה 7 − 7?
(א)−14
(ב)7
(ג)0
(ד)14
27.מהו (−2 + 3) × (4 − 6)?
(א)−10
(ב)10
(ג)2
(ד)−2
28.(-7) + 1 · 4 = ?
(א)-3
(ב)-4
(ג)-5
(ד)-6
29.(-12) − 4 = ?
(א)-17
(ב)-16
(ג)-15
(ד)-13
30.מהו (−1)^(−5)?
(א)−1
(ב)1
(ג)5
(ד)−5

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math