תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק הוא מבחן קבלה שמארגנים בתי הספר באמצעות מכונים חיצוניים (כיום בעיקר מכון קרני), ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.בצעו חילוק עם שארית: 130 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 2.חשבו: 151 + 156 = ?
- 3.42 + ? = 60
- 4.חשבו: כמה אחדות יש במספר 5500?
- 5.מה כפול 95?
- 6.בצעו חילוק עם שארית: 50 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 7.כמה זה 870 פחות 370?
- 8.חשבו בעל פה: 7 × 600 = ?
- 9.מצאו את המספר הקודם של 8865.
- 10.כתבו בספרות את המספר: תשע אלפים ושמונה מאות שלושים וחמש.
- 11.689 - 284 = ?
- 12.חשבו בעל פה: 6 × 120 = ?
- 13.חשבו: כמה אלפים יש במספר 8632?
- 14.כמה זה 7 × 6?
- 15.בכיתה א' 28 תלמידים ובכיתה ב' 32 תלמידים. כמה תלמידים יש בשתי הכיתות יחד?
- 16.בחרו את המספר הקטן מבין: 3406 ו-1349.
- 17.כמה זה 5 · 3?
- 18.בצעו חילוק עם שארית: 157 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 19.חשבתי על מספר, כפלתי ב-4 וחיסרתי 3. קיבלתי 25. מה המספר?
- 20.מצאו את המספר הקודם של 8985.
- 21.מצאו את המספר הקודם של 6765.
- 22.בחנות 250 בקבוקי מים. הביאו עוד 150, ואז חילקו לקרטונים של 20 בקבוקים. כמה קרטונים נוצרו?
- 23.פתרו במאונך: 554 - 467.
- 24.סדרו מהקטן לגדול: 5733, 9392, 4374.
- 25.חשבו בעל פה: 7 × 420 = ?
- 26.במספר 605, מהו ערך הספרה 6?
- 27.בכיתה יש 8 שולחנות. ליד כל שולחן יושבים 6 תלמידים. כמה תלמידים יש בכיתה?
- 28.ספר שיר מכיל 7 שירים. כמה שירים יש ב-8 ספרים?
- 29.באוטובוס יש 48 מקומות. עלו 20 נוסעים, ואז ירדו 5 ועלו עוד 12. כמה מקומות פנויים נשארו?
- 30.חשבו: כמה אחדות יש במספר 1414?
מפתח תשובות ופתרונות
- 43 ושארית 1 — 3×43=129; 130-129=1. לכן מנה 43 ושארית 1.
- 307 — 151 + 156 = 307.
- 18 — 60-42=18.
- 0 — 5500 = 5 אלפים + 5 מאות + 0 עשרות + 0 אחדות. ספרת האחדות היא 0.
- 190 — כפול 95 = 190.
- 16 ושארית 2 — 3×16=48; 50-48=2. לכן מנה 16 ושארית 2.
- 500 — 870 פחות 370 שווה 500. 8 מאות פחות 3 מאות = 5 מאות, 70 פחות 70 = 0.
- 4200 — 7×600 = 7×3×200 = 21×200 = 4200.
- 8864 — הקודם של 8865 הוא 8864.
- 9835 — "תשע אלפים ושמונה מאות שלושים וחמש" בספרות: 9835.
- 405 — 689-284=405.
- 720 — 6×120 = 6×2×60 = 12×60 = 720.
- 8 — 8632 = 8 אלפים + 6 מאות + 3 עשרות + 2 אחדות. ספרת האלפים היא 8.
- 42 — 7 × 6 = 42. שבע קבוצות של שש: 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 42.
- 60 — 28 + 32 = 60 תלמידים.
- 1349 — 3406 > 1349. ההקטן: 1349.
- 15 — סדר הכפל אינו משנה: 5 · 3 = 3 · 5 = 15.
- 78 ושארית 1 — 2×78=156; 157-156=1. לכן מנה 78 ושארית 1.
- 7 — (25+3)÷4=28÷4=7.
- 8984 — הקודם של 8985 הוא 8984.
- 6764 — הקודם של 6765 הוא 6764.
- 20 — 250 ועוד 150 שווה 400. 400 חלקי 20 שווה 20.
- 87 — 554 - 467 במאונך נותן 87.
- 4374, 5733, 9392 — הסדר: 4374, 5733, 9392.
- 2940 — 7×420 = 7×6×70 = 42×70 = 2940.
- 600 — הספרה 6 נמצאת במקום המאות, ולכן ערכה 600.
- 48 — 8 שולחנות עם 6 תלמידים ליד כל שולחן: 8 × 6 = 48 תלמידים.
- 56 — 8 ספרים עם 7 שירים בכל ספר: 8 × 7 = 56 שירים.
- 21 — 20 פחות 5 שווה 15. 15 ועוד 12 שווה 27. 48 פחות 27 שווה 21.
- 4 — 1414 = 1 אלפים + 4 מאות + 1 עשרות + 4 אחדות. ספרת האחדות היא 4.