תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק הוא מבחן קבלה שמארגנים בתי הספר באמצעות מכונים חיצוניים (כיום בעיקר מכון קרני), ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.במחנה קיץ 9 אוהלים, בכל אוהל 12 ילדים. הגיעו עוד 32 ילדים, וחילקו את כולם ל־14 קבוצות שוות. כמה ילדים בכל קבוצה?
- 2.חשבו לפי סדר הפעולות: 4 + 9 × 3 = ?
- 3.קראו את המספר: 2839. כיצד קוראים אותו?
- 4.חשבו לפי סדר הפעולות: 4 × 8 + 7 = ?
- 5.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 195 ל-695?
- 6.עגלו את המספר 752 למאה הקרובה.
- 7.מצאו את המספר העוקב של 8740.
- 8.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 4114?
- 9.חשבו: 864 + 500 = ?
- 10.מצאו את המספר העוקב של 6580.
- 11.חשבו: 957 - 234 = ?
- 12.באולם 8 שורות של 12 כיסאות. כמה כיסאות בסך הכול?
- 13.חשבו: 182 - 156 = ?
- 14.בחדר אוכל יש 8 שולחנות. בכל שולחן יושבים 7 אנשים. כמה אנשים יש בחדר האוכל?
- 15.פתרו במאונך: 1579 - 467.
- 16.לדני 24 גולות ולרון 18. כמה גולות לשניהם יחד?
- 17.אומדן: 612 - 289 קרוב בערך ל-?
- 18.מה הצורה המפורטת של המספר 930?
- 19.בצעו חילוק עם שארית: 159 : 2 = מנה __ ושארית __.
- 20.יש 25 תלמידים. כל 5 תלמידים יושבים ליד שולחן אחד. כמה שולחנות צריך?
- 21.בכיס 63 ש״ח ובארנק 34 ש״ח. כמה בסך הכל?
- 22.מצאו את המספר העוקב של 4780.
- 23.בכל דירה גרות 3 משפחות. יש 5 קומות. כמה משפחות גרות בבניין?
- 24.בצעו חילוק עם שארית: 14 : 4 = מנה __ ושארית __.
- 25.עגלו את המספר 3727 לאלף הקרובה.
- 26.חשבו: 1112 + 1003 = ?
- 27.81 ÷ 9 = ?
- 28.פתרו במאונך: 188 × 3 = ?
- 29.חשבו: 1143 + 47 = ?
- 30.כתבו בספרות את המספר: ארבע אלפים ושבע מאות חמישים ושלוש.
מפתח תשובות ופתרונות
- 10 — 9 כפול 12 שווה 108. 108 ועוד 32 שווה 140. 140 חלקי 14 שווה 10.
- 31 — 4 + 9 × 3 = 31. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- אלפיים ושמונה מאות שלושים ותשע — 2839 נקרא "אלפיים ושמונה מאות שלושים ותשע".
- 39 — 4 × 8 + 7 = 39. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 445 — אמצע = (195+695)/2 = 445.
- 800 — ספרת העשרות ב-752 היא 7. מכיוון ש-7 עולים (≥5), מעגלים ל-800.
- 8741 — העוקב של 8740 הוא 8741.
- 1 — 4114 = 4 אלפים + 1 מאות + 1 עשרות + 4 אחדות. ספרת המאות היא 1.
- 1364 — 864 + 500 = 1364.
- 6581 — העוקב של 6580 הוא 6581.
- 723 — 957 - 234 = 723.
- 96 — 8 · 12 = 96.
- 26 — 182 - 156 = 26.
- 56 — מכפילים: 8 × 7 = 56 אנשים.
- 1112 — 1579 - 467 במאונך נותן 1112.
- 42 — כדי למצוא כמה גולות לשניהם יחד, מחברים את כמות הגולות של דני ושל רון: $24 + 18$. תחילה מחברים את האחדות: $4 + 8 = 12$, כותבים $2$ ומעבירים $1$ לעשרות. לאחר מכן מחברים את העשרות: $2 + 1 + 1 = 4$. התוצאה היא $42$.
- 300 — מעגלים: 612 ≈ 600, 289 ≈ 300, ולכן ההפרש בערך 300.
- 900+30 — 930 = 9 מאות + 3 עשרות + 0 אחדות = 900 + 30 + 0 = 900 + 30.
- 79 ושארית 1 — 2×79=158; 159-158=1. לכן מנה 79 ושארית 1.
- 5 — מחלקים: 25 ÷ 5 = 5 שולחנות.
- 97 ש״ח — 63+34=97 ש״ח.
- 4781 — העוקב של 4780 הוא 4781.
- 15 — 5 קומות עם 3 משפחות בכל קומה: 5 × 3 = 15 משפחות.
- 3 ושארית 2 — 4×3=12; 14-12=2. לכן מנה 3 ושארית 2.
- 4000 — ספרת המאות ב-3727 היא 3. מכיוון ש-3 יורדים (<5), מעגלים ל-4000.
- 2115 — 1112 + 1003 = 2115.
- 9 — מחפשים מספר שכפול 9 נותן 81: $9 \times 9 = 81$, לכן $81 \div 9 = 9$.
- 564 — 188×3 = 564 (חוק הפילוג: 3×(100+88) וכו').
- 1190 — 1143 + 47 = 1190.
- 4753 — "ארבע אלפים ושבע מאות חמישים ושלוש" בספרות: 4753.