מדידה — כיתה א׳ (בינוני)

פתרונות

1. היד של אבא ארוך יותר — גלגלנו סליל חוטים לאורך היד של סבא. כשהעברנו אותו על היד של אבא — הסליל חוטים נגמר לפני הסוף. לכן היד של אבא ארוך יותר.
2. המיטה — המיטה הוא 7 ספרים, לעומת 4. הפער: 3 ספרים.
3. העט הכחול ארוך יותר — מתחנו חוט לאורך העט הכחול. כשהעברנו אותו על העט השחור — נשאר עודף. לכן העט הכחול ארוך יותר.
4. השולחן — השולחן הוא 4 עפרונות, לעומת 3. הפער: 1 עפרונות.
5. 25°C — 30 − 5 = 25°C.
6. חוט ־ שרוך ־ גפרור — חוט > שרוך > גפרור. הסדר מהארוך לקצר: חוט ־ שרוך ־ גפרור.
7. הקיר בסלון — הקיר בסלון הוא 40 כפות יד, לעומת 12. הפער: 28 כפות יד.
8. הסרגל הקצר ארוך יותר — פרשנו חבל לאורך הסרגל הארוך. כשהעברנו אותו על הסרגל הקצר — החבל נגמר לפני הסוף. לכן הסרגל הקצר ארוך יותר.
9. 14 ס״מ — מחברים: 8 + 6 = 14 ס״מ.
10. הצד עם 5 עפרונות — 5 עפרונות > 3 עפרונות. הצד שמדדנו עם 5 עפרונות ארוך יותר.
11. 1000 גרם — 500 + 500 = 1000 גרם.
12. החצר — החצר הוא 80 כפות יד, לעומת 7. הפער: 73 כפות יד.
13. 60 ס״מ — אורך של תנור: האומדן המציאותי הוא 60 ס״מ.
14. 16 ס״מ — 6 ועוד 10 = 16.
15. מ״מ — עובי של מברג מודדים ב-מ״מ: מ"מ (מילימטר) — לדברים קטנים מאוד כמו עובי נייר, גרעין, חרק.
16. 🦒 ג׳ירפה — ג׳ירפה נמוך יותר מכנסייה: 60 < 70 ביחידות גודל.
17. השטיח — השטיח הוא 10 ספרים, לעומת 4. הפער: 6 ספרים.
18. החבל הכחול ארוך יותר — גלגלנו סליל חוטים לאורך החבל הצהוב. כשהעברנו אותו על החבל הכחול — הסליל חוטים נגמר לפני הסוף. לכן החבל הכחול ארוך יותר.
19. 5 ס״מ — 110 − 105 = 5 ס״מ.
20. 12 ס״מ — כוס שתייה: האומדן המציאותי הוא 12 ס״מ.