אלגברה ובעיות מילוליות — תרגול לבגרות 3 יח"ל (כיתה י"ב)
35 שאלות אלגברה לבגרות 3 יח"ל: משוואות ריבועיות, מערכת משוואות ובעיות מילוליות לבגרות.
אלגברה ובעיות מילוליות הן נושא מתגמל בבגרות 3 יח"ל בכיתה י"ב — שאלות ברורות עם דרך פתרון מובנית. דף תרגול זה מרכז 35 שאלות מודרגות: פתרון משוואות ריבועיות בנוסחת השורשים ובפירוק לגורמים, מערכת שתי משוואות בשני נעלמים (הצבה והשוואת מקדמים), אי-שוויונים ריבועיים, ובעיות מילוליות קלאסיות של בגרות — בעיות תנועה, הספק, אחוזים, וקנייה ומכירה. הקושי האמיתי בבעיות הוא תרגום מילים למשוואה, ולכן השאלות מנוסחות בדיוק בסגנון הבגרות הרשמי. תרגול עקבי הוא הדרך הבטוחה לצבור נקודות.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 35 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל המשוואות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י"ב · 3 יח"ל ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-35 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-35 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 🔗 מערכת משוואות — תרגול לכיתה ח' · 25 שאלות · ~50 דק'
- 📐 משוואה ריבועית — תרגול לכיתה ט' / י' · 20 שאלות · ~50 דק'
- 1.מכונית נוסעת במהירות קמ"ש במשך שעות. כמה ק"מ עברה?
- 2.הופקדו בריבית דריבית שנתית של . כמה יהיה בחשבון אחרי שנים?
- 3.מצאו את קודקוד התחום האפשרי המתקבל מחיתוך הישרים ו-.
- 4.כמה הם מתוך ?
- 5.אוכלוסייה מונה פרטים וגדלה מדי שנה ב-. כמה פרטים יהיו אחרי שנים?
- 6.משק חקלאי מתכנן רכש של שני סוגי דשן העונים על אילוצים שונים. תחום הפתרונות האפשרי הוא מצולע שקודקודיו , , ו-. פונקציית המטרה (העלות בשקלים) היא . באיזה קודקוד מתקבלת העלות המינימלית, ומהו ערכה?
- 7.מכונית נוסעת במהירות קמ"ש במשך שעות. כמה ק"מ עברה?
- 8.בחנות ממתקים מייצרים שקיות ממתקים משני סוגים. עלות ייצור שקית מסוג א' היא ₪, ועלות ייצור שקית מסוג ב' היא ₪. מסמנים ב- את מספר השקיות מסוג א' וב- את מספר השקיות מסוג ב' המיוצרות ביום. מהי פונקציית העלות הכוללת שיש למזער?
- 9.פתרו את המשוואה:
- 10.פתרו את המשוואה:
- 11.נתונה מערכת האילוצים , , , . איזו מהנקודות הבאות נמצאת בתחום האפשרי (מקיימת את כל האילוצים)?
- 12.פתרו את המשוואה:
- 13.חנות אופה מייצרת עוגות שוקולד ( יחידות) ועוגות וניל ( יחידות). עלות ייצור עוגת שוקולד היא ₪ ועוגת וניל ₪, והתקציב היומי מוגבל ל-₪. זמן ההכנה של עוגת שוקולד הוא דקות ושל עוגת וניל דקות, כאשר זמן העבודה היומי מוגבל ל- דקות. מהי מערכת האילוצים?
- 14.במחסן יש פריטים, ו- מהם פגומים. כמה פריטים תקינים יש?
- 15.איזה אחוז הם מתוך ?
- 16.חברת הובלות משתמשת במשאיות קטנות ( משאיות) ומשאיות גדולות ( משאיות). משאית קטנה מובילה טון ועולה ₪ לנסיעה, משאית גדולה מובילה טון ועולה ₪ לנסיעה. יש להוביל לפחות טון סחורה, התקציב להובלה לא יעלה על ₪, וכן מספר המשאיות הגדולות לא יעלה על מספר הקטנות. מהי מערכת האילוצים המלאה?
- 17.סכום שלושה מספרים עוקבים הוא . מהו המספר האמצעי?
- 18.איזה אחוז הם מתוך ?
- 19.ערך מכונית הוא ויורד מדי שנה ב-. מה יהיה הערך אחרי שנים?
- 20.מפעל צעצועים מייצר שני סוגי צעצועים. תחום הפתרונות האפשרי של הבעיה הוא מצולע שקודקודיו הנקודות , , ו-. פונקציית המטרה (הרווח בשקלים) היא . באיזה קודקוד מתקבל הרווח המקסימלי, ומהו ערכו?
- 21.הופקדו בריבית דריבית שנתית של . כמה יהיה בחשבון אחרי שנים?
- 22.איזו מהטענות הבאות לגבי מציאת פתרון אופטימלי (מקסימום) בבעיית תכנון ליניארי היא נכונה?
- 23.פתרו את המשוואה:
- 24.כמה הם מתוך ?
- 25.איזה אחוז הם מתוך ?
- 26.פתרו את המשוואה:
- 27.פתרו את המשוואה:
- 28.הופקדו בריבית דריבית שנתית של . כמה יהיה בחשבון אחרי שנים?
- 29.פתרו את המשוואה:
- 30.מחיר ירד ב- ואז עלה ב-. מה השינוי הכולל לעומת המחיר ההתחלתי?
- 31.ערך מכונית הוא ויורד מדי שנה ב-. מה יהיה הערך אחרי שנים?
- 32.הופקדו בריבית דריבית שנתית של . כמה יהיה בחשבון אחרי שנים?
- 33.פתרו את המשוואה:
- 34.פתרו את המשוואה:
- 35.פתרו את המשוואה:
מפתח תשובות ופתרונות
- $150$ ק"מ — מרחק $=$ מהירות $\times$ זמן $= 100 \cdot 1.5 = 150$ ק"מ.
- $\\$1259.71$ — $K(1+p)^n = 1000 \cdot (1+0.08)^{3} = 1000 \cdot 1.259712 \approx 1259.71$.
- $(6,4)$ — מהמשוואה השנייה: $y=28-4x$. הצבה במשוואה הראשונה: $2x+3(28-4x)=24$, כלומר $2x+84-12x=24$, ולכן $-10x=-60$, כלומר $x=6$. לכן $y=28-24=4$. הנקודה היא $(6,4)$.
- $20$ — $25\% \cdot 80 = \frac{25}{100} \cdot 80 = 20$.
- $2205$ — גדילה מעריכית: $K(1+p)^n = 2000\cdot(1+0.05)^{2} = 2000\cdot1.1025 = 2205$.
- בקודקוד $(2,3)$, כאשר $Z=12$ — מציבים בכל קודקוד: $(2,3)\to3\cdot2+2\cdot3=6+6=12$; $(2,9)\to6+18=24$; $(7,6)\to21+12=33$; $(10,2)\to30+4=34$. העלות המינימלית, $12$, מתקבלת בקודקוד $(2,3)$.
- $200$ ק"מ — מרחק $=$ מהירות $\times$ זמן $= 50 \cdot 4 = 200$ ק"מ.
- $Z=3x+4.5y$ — העלות הכוללת היא סכום עלויות הייצור של שני הסוגים: $3$ ₪ עבור כל אחת מ-$x$ שקיות מסוג א' ועוד $4.5$ ₪ עבור כל אחת מ-$y$ שקיות מסוג ב'. לכן $Z=3x+4.5y$.
- $x=-5$ — $3x = -19 - (-4) = -15$, ולכן $x=\frac{-15}{3}=-5$.
- $x=-3$ — $6x = -17 - (1) = -18$, ולכן $x=\frac{-18}{6}=-3$.
- $(3,5)$ — עבור $(3,5)$: $x+y=8\le10$ ו-$2x+y=11\le16$ - שני האילוצים מתקיימים. עבור $(6,5)$: $x+y=11>10$. עבור $(8,2)$: $2x+y=18>16$. עבור $(-1,5)$: $x<0$ אינו מקיים $x\ge0$.
- $x=1$ — $5x = 12 - (7) = 5$, ולכן $x = \frac{5}{5} = 1$.
- $20x+15y \le 900$ וגם $30x+20y \le 960$ — עלות: $20$₪ לשוקולד ו-$15$₪ לוניל, לא יותר מ-$900$₪: $20x+15y\le900$. זמן: $30$ דק' לשוקולד ו-$20$ דק' לוניל, לא יותר מ-$960$ דק': $30x+20y\le960$.
- $150$ — פגומים: $0.4 \cdot 250 = 100$. תקינים: $250 - 100 = 150$.
- $25\%$ — $\frac{33}{132} \cdot 100\% = 25\%$.
- $4x+9y \ge 180$, $300x+500y \le 12000$ וגם $y \le x$ — כמות מזערית להובלה: $4x+9y\ge180$. תקציב: $300x+500y\le12000$. יחס משאיות: $y\le x$ (גדולות לא יותר מקטנות).
- $30$ — נסמן את האמצעי $x$; אז $(x-1)+x+(x+1)=3x=90$, ולכן $x=30$.
- $25\%$ — $\frac{30}{120} \cdot 100\% = 25\%$.
- $\\$81000$ — דעיכה מעריכית: $K(1-p)^n = 100000 \cdot (1-0.1)^{2} = 100000\cdot0.81 = 81000$.
- בקודקוד $(6,5)$, כאשר $Z=32$ — מציבים בכל קודקוד: $(0,0)\to Z=0$; $(0,7)\to Z=28$; $(6,5)\to Z=2\cdot6+4\cdot5=12+20=32$; $(9,0)\to Z=18$. הערך הגדול ביותר, $32$, מתקבל בקודקוד $(6,5)$.
- $\\$1996.5$ — $K(1+p)^n = 1500 \cdot (1+0.1)^{3} = 1500 \cdot 1.331 = 1996.5$.
- הפתרון האופטימלי מתקבל תמיד באחד מקודקודי תחום הפתרונות האפשרי — משפט היסוד של תכנון ליניארי קובע שכאשר פונקציית המטרה ליניארית והתחום קמור וחסום, הערך המקסימלי (או המינימלי) מתקבל תמיד באחד מקודקודי התחום — לא בפנים התחום ולא בהכרח באמצעו. תחום הפתרונות האפשרי נקבע על ידי האילוצים בלבד, ואינו תלוי במקדמי פונקציית המטרה.
- $x=3$ — $4x = 10 - (-2) = 12$, ולכן $x=\frac{12}{4}=3$.
- $16$ — $5\% \cdot 320 = \frac{5}{100} \cdot 320 = 16$.
- $25\%$ — $\frac{9}{36} \cdot 100\% = 25\%$.
- $x=-2$ — $2x = 0 - (4) = -4$, ולכן $x = \frac{-4}{2} = -2$.
- $x=-4$ — $2x = -9 - (-1) = -8$, ולכן $x=\frac{-8}{2}=-4$.
- $\\$1250$ — $K(1+p)^n = 800 \cdot (1+0.25)^{2} = 800 \cdot 1.5625 = 1250$.
- $x=1$ — $7x = 6 - (-1) = 7$, ולכן $x=\frac{7}{7}=1$.
- ירידה של $25\%$ — $0.5 \times 1.5 = 0.75$, כלומר ירידה כוללת של $25\%$.
- $\\$39366$ — דעיכה מעריכית: $K(1-p)^n = 60000 \cdot (1-0.1)^{4} = 60000\cdot0.6561 = 39366$.
- $\\$4630.5$ — $K(1+p)^n = 4000 \cdot (1+0.05)^{3} = 4000 \cdot 1.157625 = 4630.5$.
- $x=4$ — $6x = 28 - (4) = 24$, ולכן $x=\frac{24}{6}=4$.
- $x=-3$ — $4x = -13 - (-1) = -12$, ולכן $x=\frac{-12}{4}=-3$.
- $x=2$ — $5x = 11 - (1) = 10$, ולכן $x=\frac{10}{5}=2$.