דלג לתוכן הראשי
⚡ MathHero · www.geekhero.co.il/mathכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.4 : 4 = ?
    (א)2
    (ב)5
    (ג)1
    (ד)-1
  2. 2.כמה זה (־4) · 3 ־ (־6)?
    (א)18
    (ב)6
    (ג)־18
    (ד)־6
  3. 3.כמה זה (−2)³ · (−1)⁴?
    (א)−8
    (ב)−16
    (ג)16
    (ד)8
  4. 4.חשב: 49 ÷ 7 = ?
    (א)7
    (ב)42
    (ג)8
    (ד)-7
  5. 5.(-7) + 1 · 2 = ?
    (א)0
    (ב)-5
    (ג)-3
    (ד)-8
  6. 6.(-1) − (-6) = ?
    (א)5
    (ב)4
    (ג)9
    (ד)7
  7. 7.7 : 7 = ?
    (א)-2
    (ב)3
    (ג)1
    (ד)-1
  8. 8.מה ההפכי הנגדי של −12?
    (א)1/12
    (ב)0
    (ג)12
    (ד)−12
  9. 9.(-10) − 2 = ?
    (א)-12
    (ב)-13
    (ג)-11
    (ד)-8
  10. 10.מה הערך המוחלט של −7?
    (א)−7
    (ב)1
    (ג)0
    (ד)7
  11. 11.2 · 10 = ?
    (א)21
    (ב)16
    (ג)14
    (ד)20
  12. 12.(-11) − 4 = ?
    (א)-16
    (ב)-15
    (ג)-13
    (ד)-14
  13. 13.כמה זה (−72) : (−8) − 5?
    (א)14
    (ב)−14
    (ג)−4
    (ד)4
  14. 14.מהו: 4 × (−2)³ ÷ (−4)?
    (א)−2
    (ב)−8
    (ג)8
    (ד)2
  15. 15.צוללת ירדה 120 מ' מתחת לפני הים, ועלתה 45 מ'. באיזה גובה היא?
    (א)165− מ'
    (ב)75− מ'
    (ג)45− מ'
    (ד)75 מ'
  16. 16.(-8) + 6 · 2 = ?
    (א)5
    (ב)8
    (ג)4
    (ד)2
  17. 17.מהו: (−2)⁴?
    (א)16
    (ב)−8
    (ג)8
    (ד)−16
  18. 18.מהי הסדרה: 100, −50, 25, −12, ... — מה ה-pattern?
    (א)חיסור 50
    (ב)חלוקה ב-2
    (ג)כפל ב-−½
    (ד)כפל ב
  19. 19.(-7) · 9 = ?
    (א)-64
    (ב)-62
    (ג)-59
    (ד)-63
  20. 20.בנק: יתרה −200 ש״ח. הפקידו 350 ש״ח. מה היתרה החדשה?
    (א)550 ש״ח
    (ב)150 ש״ח
    (ג)−150 ש״ח
    (ד)−550 ש״ח
  21. 21.מהי שארית 123456789 חלקי 9?
    (א)0
    (ב)8
    (ג)9
    (ד)1
  22. 22.בחשבון בנק: יתרה התחלתית −250 ש״ח. הפקדות של 4 פעמים סכום שווה x ש״ח, ואז משיכה של 100 ש״ח. היתרה +50. מהו x?
    (א)+150
    (ב)+75
    (ג)+100
    (ד)+125
  23. 23.טמפרטורה עלתה ב-12 מעלות מ-−7. מה הטמפרטורה החדשה?
    (א)−5
    (ב)5
    (ג)19
    (ד)−19
  24. 24.מהם הפתרונות של |x + 5| = 2?
    (א)x = 3 או x = 7
    (ב)x = −3 או x = −7
    (ג)אין פתרון
    (ד)x = −3 בלבד
  25. 25.מספר שלם מחולק ב-7 ונותן שארית 5. מה השארית כשמכפילים אותו ב-3?
    (א)2
    (ב)1
    (ג)6
    (ד)5
  26. 26.כמה זה (−9) + 4?
    (א)−5
    (ב)5
    (ג)13
    (ד)−13
  27. 27.מהם הפתרונות של |x + 3| = 7?
    (א)x = 10 או x = −10
    (ב)x = 4 או x = −10
    (ג)x = 4 בלבד
    (ד)x = −4 או x = 10
  28. 28.פתרו: |x − 3| = 5.
    (א)x = −2 בלבד
    (ב)x = 8 או x = −2
    (ג)x = 8 בלבד
    (ד)x = 5 או x = −5
  29. 29.צוללת נמצאת 80 מ' מתחת לפני הים (−80). היא עולה 30 מ' ואחר כך יורדת 15 מ'. מה עומקה?
    (א)−65 מ'
    (ב)−55 מ'
    (ג)−125 מ'
    (ד)−95 מ'
  30. 30.לדוד יש חוב של 50 שקלים (−50). הוא קיבל 35 שקלים. מה יתרת החשבון שלו?
    (א)15 שקלים
    (ב)−15 שקלים
    (ג)85 שקלים
    (ד)−85 שקלים
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math

מפתח תשובות ופתרונות

  1. 14 / 4 = 1. סימנים כמו בכפל.
  2. ־6כפל קודם: (־4) · 3 = ־12. אחר כך ־12 ־ (־6) = ־12 + 6 = ־6.
  3. −8(−2)³ = −8, (−1)⁴ = 1. מכפלה: −8 · 1 = −8.
  4. 749 ÷ 7 = 7. סימנים שווים חיובי.
  5. -5קודם כפל: 1·2 = 2. אחר כך חיבור: -7 + 2 = -5.
  6. 5-1 − (-6) = -1 + (6) = 5.
  7. 17 / 7 = 1. סימנים כמו בכפל.
  8. 12הנגדי של מספר הוא המספר עם הסימן ההפוך: הנגדי של −12 הוא 12.
  9. -12-10 − (2) = -10 + (-2) = -12.
  10. 7|−7| = 7. הערך המוחלט הוא המרחק מאפס על ציר המספרים.
  11. 202 × 10 = 20. סימנים: שווים חיובי.
  12. -15-11 − (4) = -11 + (-4) = -15.
  13. 4(−72):(−8) = 9, ולכן 9 − 5 = 4.
  14. 8(−2)³ = −8. 4 × (−8) = −32. −32 ÷ (−4) = 8.
  15. 75− מ'120− + 45 = 75−.
  16. 4קודם כפל: 6·2 = 12. אחר כך חיבור: -8 + 12 = 4.
  17. 16(−2)⁴ = (−2)² × (−2)² = 4 × 4 = 16. חזקה זוגית של שלילי = חיובי.
  18. כפל ב-−½100×(−½)=−50. −50×(−½)=25. 25×(−½)=−12.5.
  19. -63-7 × 9 = -63. סימנים: שונים שלילי.
  20. 150 ש״ח−200 + 350 = 150 ש״ח.
  21. 0סכום ספרות: 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45. 45÷9=5. שארית 0.
  22. +100−250 + 4x − 100 = 50 ⇒ 4x − 350 = 50 ⇒ 4x = 400 ⇒ x = 100.
  23. 5−7+12=5.
  24. x = −3 או x = −7x + 5 = 2 או x + 5 = −2, ולכן x = −3 או x = −7.
  25. 1n≡5(mod7). 3n≡15≡1(mod7).
  26. −5כשהסימנים שונים מחסירים את הערכים המוחלטים ושומרים על סימן הגדול בערכו המוחלט: 9 − 4 = 5, והסימן שלילי כי 9 גדול מ־4.
  27. x = 4 או x = −10x + 3 = 7 או x + 3 = −7, ולכן x = 4 או x = −10.
  28. x = 8 או x = −2x − 3 = 5 או x − 3 = −5. מהראשון x = 8, מהשני x = −2.
  29. −65 מ'−80 + 30 = −50. −50 − 15 = −65.
  30. −15 שקלים(−50) + 35 = −15. סימנים שונים: 50 − 35 = 15, הסימן שלילי (חוב עדיין) → −15 שקלים.

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף