מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.בבוקר הייתה הטמפרטורה −2°C ובערב 6°C. בכמה מעלות עלתה הטמפרטורה?
- 2.(-3) + 6 = ?
- 3.(-36) : 4 = ?
- 4.מהם הפתרונות של |x − 2| = 5?
- 5.כמה מספרים בין 1 ל-50 הם גם מרובעים מושלמים וגם מספרים זוגיים?
- 6.(-8) + (-9) = ?
- 7.(-2) · (-7) = ?
- 8.מהו −(−a − b)?
- 9.(-40) : 4 = ?
- 10.מהו ord_p(a) (הסדר הכפלי של a mod p)?
- 11.מה המרחק בין הנקודות −6 ו־4 על ציר המספרים?
- 12.פתור: x² + x − 12 = 0
- 13.מהו: 2 × (3 − 5)² − 4?
- 14.(-7) · 5 = ?
- 15.מהי שארית 8^1000 חלקי 7?
- 16.מהו −3² + (−3)²?
- 17.כמה זה -(-6)?
- 18.מצאו את כל ערכי x המקיימים |x − 5| = 3.
- 19.(-7) + (-3) · (-6) = ?
- 20.6 : (-3) = ?
- 21.(-12) − 5 = ?
- 22.מהי טמפרטורה מינוס 5 בתוספת 12 מעלות?
- 23.אלי קנה ספר ב־25 ש״ח ומחברת ב־8 ש״ח. היו לו 50 ש״ח. כמה נשאר לו?
- 24.מהי ספרת האחדות של 7^7^7^7?
- 25.הטמפרטורה ב־ינואר בסיביר היא −40°C. ב־יולי היא 20°C. מה ההפרש?
- 26.2 · 3 = ?
- 27.האם 2376 מתחלק ב-9?
- 28.על ציר המספרים, 4 נמצא ב-4 יחידות ימינה מ-0. איפה נמצא המספר הנגדי של 4?
- 29.מה x אם (x + 4) · (−3) = 18?
- 30.(-5) + 10 = ?
מפתח תשובות ופתרונות
- 8°C — ההפרש: 6 − (−2) = 6 + 2 = 8°C.
- 3 — -3 + 6 = 3. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -9 — -36 / 4 = -9. סימנים כמו בכפל.
- x = 7 או x = −3 — |x − 2| = 5 פירושו x − 2 = 5 או x − 2 = −5, כלומר x = 7 או x = −3.
- 3 — מרובעים מושלמים עד 50: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49. הזוגיים מביניהם: 4, 16, 36. יש 3.
- -17 — -8 + -9 = -17. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 14 — -2 × -7 = 14. סימנים: שווים → חיובי.
- a + b — −(−a − b) = a + b. מינוס כפול מינוס נותן פלוס: −(−a) = a ו-−(−b) = b.
- -10 — -40 / 4 = -10. סימנים כמו בכפל.
- המינימום d כך ש-aᵈ≡1(mod p) — הסדר = המינימום d חיובי כך ש-aᵈ≡1(mod p).
- 10 — מרחק = |4 − (−6)| = |4 + 6| = |10| = 10.
- x=3 או x=−4 — (x+4)(x−3)=0. x=3 או x=−4.
- 4 — פנים סוגריים: 3 − 5 = −2. (−2)² = 4. 2 × 4 = 8. 8 − 4 = 4.
- -35 — -7 × 5 = -35. סימנים: שונים → שלילי.
- 1 — 8≡1(mod7). 1^1000=1.
- 0 — −3²=−9, (−3)²=9. −9+9=0.
- 6 — הנגדי של -6 הוא 6. -(-6) = 6. הנגד של נגד מחזיר את המספר המקורי.
- x = 8 או x = 2 — x − 5 = 3 נותן x = 8; x − 5 = ־3 נותן x = 2.
- 11 — קודם כפל: -3·-6 = 18. אחר כך חיבור: -7 + 18 = 11.
- -2 — 6 / -3 = -2. סימנים כמו בכפל.
- -17 — -12 − (5) = -12 + (-5) = -17.
- 7 — −5 + 12 = 7.
- 17 ש״ח — 50 − 25 − 8 = 17 ש״ח.
- 3 — מחזור 7: 7,9,3,1 (ארך 4). צריך 7^7^7 mod4. 7≡3(mod4), 3^(7^7)≡3^אי-זוגי≡3(mod4). 7^3→ספרה 3.
- 60°C — 20 − (−40) = 20 + 40 = 60°C.
- 6 — 2 × 3 = 6. סימנים: שווים → חיובי.
- כן, כי 2+3+7+6=18 מתחלק ב-9 — כלל ב-9: סכום הספרות מתחלק ב-9. 2+3+7+6 = 18 = 9×2. לכן 2376 מתחלק ב-9.
- 4 יחידות שמאלה מ-0 — המספר הנגדי של 4 הוא -4, שנמצא 4 יחידות שמאלה מ-0 על ציר המספרים.
- −10 — (x + 4) · (−3) = 18. x + 4 = 18 ÷ (−3) = −6. x = −6 − 4 = −10.
- 5 — -5 + 10 = 5. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.