מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-6) + (-3) = ?
- 2.מהו: 0 × (−999)?
- 3.(-3) − (-9) = ?
- 4.טמפרטורת חלל ב −270 מעלות. טמפרטורת השמש ב +5 500 מעלות. אם חלל יין מגיע לכוכב ומתחמם בקצב +15 מעלות לשנייה, כמה שניות ייקח להגיע מ 0 מעלות ל +90 מעלות?
- 5.3 · (-4) = ?
- 6.כמה עולה (−4) − (−6)?
- 7.(-9) − (-8) = ?
- 8.(-2) · 5 = ?
- 9.מהו (−5) + (−5) + (−5)?
- 10.צוללת הייתה בעומק x. עלתה 30 מ׳, ירדה 50 מ׳ ואז עלתה 20 מ׳ והגיעה ל־−40 מ׳. מהו x?
- 11.(-5) · 4 = ?
- 12.כמה מספרים בין 1 ל-50 הם גם מרובעים מושלמים וגם מספרים זוגיים?
- 13.חשב: (-2) × (4 - (-3)) = ?
- 14.(-7) + (-4) · 3 = ?
- 15.(-8) + (-3) · 6 = ?
- 16.(-8) − (-12) = ?
- 17.במשך שבוע הוצאות בית: יום א׳ −60, ב׳ −45, ג׳ −30, וקיבלו ביום ה׳ 200 ש״ח. מהו השינוי הכולל בש״ח?
- 18.מהו הערך של 4 − (−3) · 2?
- 19.(-2) · (-10) = ?
- 20.מהו: [(−2)×3]² ?
- 21.חשב: 2 × (3 - 2) = ?
- 22.מהו: C(10,0)+C(10,2)+C(10,4)+...+C(10,10)?
- 23.(-8) : 2 = ?
- 24.מהו 5^4 / 5^6?
- 25.מהו (−2) + (−3) + 4 + 1?
- 26.פשט: b^(−2) · b^(−3)
- 27.מה תוצאת: (−48) ÷ (−6) − 4 · 2?
- 28.חשב: 6 - (-1) = ?
- 29.(-11) + 11 = ?
- 30.כמה זה (−4)² : (−2)³?
מפתח תשובות ופתרונות
- -9 — -6 + -3 = -9. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 0 — כל מספר כפול 0 הוא 0.
- 6 — -3 − (-9) = -3 + (9) = 6.
- 6 שניות — זמן = שינוי טמפרטורה ÷ קצב = 90 ÷ 15 = 6 שניות.
- -12 — 3 × -4 = -12. סימנים: שונים → שלילי.
- 2 — (−4) − (−6) = (−4) + 6. כלל: מינוס-מינוס = פלוס. סימנים שונים: 6 − 4 = 2, הסימן חיובי → +2.
- -1 — -9 − (-8) = -9 + (8) = -1.
- -10 — -2 × 5 = -10. סימנים: שונים → שלילי.
- −15 — 3 × (−5) = −15.
- −40 מ׳ — x + 30 − 50 + 20 = −40 ⇒ x + 0 = −40 ⇒ x = −40 מ׳.
- -20 — -5 × 4 = -20. סימנים: שונים → שלילי.
- 3 — מרובעים מושלמים עד 50: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49. הזוגיים מביניהם: 4, 16, 36. יש 3.
- -14 — סוגריים קודם: 4--3=7. כפל: -2×7=-14.
- -19 — קודם כפל: -4·3 = -12. אחר כך חיבור: -7 + -12 = -19.
- -26 — קודם כפל: -3·6 = -18. אחר כך חיבור: -8 + -18 = -26.
- 4 — -8 − (-12) = -8 + (12) = 4.
- +65 — −60 − 45 − 30 + 200 = +65.
- 10 — (−3) · 2 = −6, ואז 4 − (−6) = 4 + 6 = 10.
- 20 — -2 × -10 = 20. סימנים: שווים → חיובי.
- 36 — (−6)²=36.
- 2 — סוגריים קודם: 3-2=1. כפל: 2×1=2.
- 512 — סכום מקדמים עם מעריכים זוגיים = 2⁹ = 512.
- -4 — -8 / 2 = -4. סימנים כמו בכפל.
- 5^(−2) — חילוק חזקות בבסיס שווה: 5^4 / 5^6 = 5^(4−6) = 5^(−2) = 1/25.
- 0 — −2−3+4+1=−5+5=0.
- b^(−5) — b^(−2) · b^(−3) = b^(−2+(−3)) = b^(−5).
- 0 — קודם חילוק וכפל: (−48) ÷ (−6) = 8, ו־4 · 2 = 8. אחר כך: 8 − 8 = 0.
- 7 — 6 - -1 = 6 + 1 = 7. שים לב: חיסור של מספר שלילי הופך לחיבור של חיובי: -(-1) = 1.
- 0 — -11 + 11 = 0. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- −2 — (−4)² = 16, (−2)³ = −8. 16 : (−8) = −2.