דלג לתוכן הראשי
⚡ MathHero · www.geekhero.co.il/mathכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.(-9) · (-1) = ?
    (א)9
    (ב)7
    (ג)8
    (ד)10
  2. 2.מהו הערך של (−3)² + (−2)?
    (א)−7
    (ב)7
    (ג)11
    (ד)−11
  3. 3.(-1) · (-3) = ?
    (א)1
    (ב)3
    (ג)7
    (ד)2
  4. 4.(-6) + (-6) · (-5) = ?
    (א)19
    (ב)18
    (ג)24
    (ד)25
  5. 5.(-8) + (-4) · (-6) = ?
    (א)18
    (ב)12
    (ג)11
    (ד)16
  6. 6.מהו: (−2)² × (−3)² − (−6)²?
    (א)0
    (ב)−36
    (ג)36
    (ד)72
  7. 7.חשבו: −3² + (−3)².
    (א)18
    (ב)9
    (ג)0
    (ד)−18
  8. 8.(-7) + 3 · (-5) = ?
    (א)-19
    (ב)-21
    (ג)-18
    (ד)-22
  9. 9.מהו (3/4)^(−1)?
    (א)3/4
    (ב)−3/4
    (ג)−4/3
    (ד)4/3
  10. 10.80 : (-8) = ?
    (א)-13
    (ב)-10
    (ג)-7
    (ד)-9
  11. 11.כמה שווה −[3 − 2 · (5 − 8)]?
    (א)9
    (ב)−9
    (ג)3
    (ד)−3
  12. 12.מהו הערך של |−3| · |−4|?
    (א)−12
    (ב)7
    (ג)12
    (ד)−7
  13. 13.חשב: (-8) × 1 ÷ (-4) = ?
    (א)32
    (ב)2
    (ג)-12
    (ד)-2
  14. 14.4 · (-8) = ?
    (א)-31
    (ב)-28
    (ג)-32
    (ד)-38
  15. 15.(-3) − 1 = ?
    (א)-7
    (ב)-4
    (ג)-3
    (ד)-1
  16. 16.מהו הערך של −[3 − (−2 · 4)] + 5?
    (א)16
    (ב)−16
    (ג)6
    (ד)−6
  17. 17.מהו: (n+1)! − n! = n × n!? האם זה נכון?
    (א)לא
    (ב)רק ל-n>1
    (ג)רק ל-n זוגי
    (ד)כן
  18. 18.הטמפרטורה בבוקר הייתה −4°C והטמפרטורה בערב הייתה −1°C. בכמה מעלות עלתה?
    (א)3°C
    (ב)−5°C
    (ג)5°C
    (ד)−3°C
  19. 19.מצאו שני מספרים ראשוניים שסכומם 50.
    (א)17 ו-33
    (ב)21 ו-29
    (ג)19 ו-31
    (ד)23 ו-27
  20. 20.(-2) − (-3) = ?
    (א)1
    (ב)3
    (ג)4
    (ד)-2
  21. 21.בערב הטמפרטורה הייתה 4°C והיא ירדה ב־6°C במהלך הלילה. מה הטמפרטורה בבוקר?
    (א)2°C
    (ב)−2°C
    (ג)−10°C
    (ד)10°C
  22. 22.(-9) + (-5) = ?
    (א)-15
    (ב)-16
    (ג)-18
    (ד)-14
  23. 23.מהו −4 × (6 − 9)?
    (א)3
    (ב)12
    (ג)−3
    (ד)−12
  24. 24.מהו הערך המוחלט של −11?
    (א)11
    (ב)1
    (ג)0
    (ד)−11
  25. 25.מעלית נמצאת בקומה 3. היא ירדה 5 קומות. באיזו קומה היא נמצאת?
    (א)8
    (ב)2
    (ג)−8
    (ד)−2
  26. 26.(-7) + (-4) · 3 = ?
    (א)-13
    (ב)-19
    (ג)-18
    (ד)-14
  27. 27.חשב: 4 × ((-3) - 2) = ?
    (א)-19
    (ב)-20
    (ג)-14
    (ד)20
  28. 28.חשבו: (−5) + 8
    (א)−3
    (ב)−13
    (ג)3
    (ד)13
  29. 29.(-1) · 4 = ?
    (א)-3
    (ב)-4
    (ג)-10
    (ד)0
  30. 30.מה הסכום של כל המחלקים של pⁿ (p ראשוני)?
    (א)n×p
    (ב)(pⁿ⁺¹−1)/(p−1)
    (ג)pⁿ−1
    (ד)(p−1)ⁿ
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math

מפתח תשובות ופתרונות

  1. 9-9 × -1 = 9. סימנים: שווים חיובי.
  2. 7(−3)² = 9, ואז 9 + (−2) = 7.
  3. 3-1 × -3 = 3. סימנים: שווים חיובי.
  4. 24קודם כפל: -6·-5 = 30. אחר כך חיבור: -6 + 30 = 24.
  5. 16קודם כפל: -4·-6 = 24. אחר כך חיבור: -8 + 24 = 16.
  6. 0(−2)²=4, (−3)²=9, (−6)²=36. 4×9=36. 36−36=0.
  7. 0−3² = −9, ו־(−3)² = 9. סך הכל: −9 + 9 = 0.
  8. -22קודם כפל: 3·-5 = -15. אחר כך חיבור: -7 + -15 = -22.
  9. 4/3(3/4)^(−1) = (4/3)^1 = 4/3. חזקה שלילית 1 על שבר פירושה הופכי של השבר.
  10. -1080 / -8 = -10. סימנים כמו בכפל.
  11. −95 − 8 = −3. 2 · (−3) = −6. בסוגריים: 3 − (−6) = 9. עם המינוס שמחוץ: −9.
  12. 12|−3| = 3, |−4| = 4, ולכן 3 · 4 = 12.
  13. 2-8×1=-8; -8÷-4=2.
  14. -324 × -8 = -32. סימנים: שונים שלילי.
  15. -4-3 − (1) = -3 + (-1) = -4.
  16. −6−2 · 4 = −8, 3 − (−8) = 11, −11 + 5 = −6.
  17. כן(n+1)!=n!×(n+1). (n+1)!−n!=n!×n=n×n!.
  18. 3°C−1 − (−4) = −1 + 4 = 3°C.
  19. 19 ו-3119 ו-31 שניהם ראשוניים, וסכומם 50. 21 = 3·7, 33 = 3·11, 27 = 3³ — אינם ראשוניים.
  20. 1-2 − (-3) = -2 + (3) = 1.
  21. −2°Cירידה של 6°C מתוך 4°C: 4 − 6 = −2°C.
  22. -14-9 + -5 = -14. שני שליליים מוסיפים וקובעים שלילי.
  23. 126−9=−3. −4×(−3)=12.
  24. 11|−11| = 11. ערך מוחלט הוא המרחק מאפס, תמיד אי-שלילי.
  25. −23 − 5 = −2, כלומר קומת מרתף 2.
  26. -19קודם כפל: -4·3 = -12. אחר כך חיבור: -7 + -12 = -19.
  27. -20סוגריים קודם: -3-2=-5. כפל: 4×-5=-20.
  28. 3−5 + 8 = 3. הערך החיובי גדול יותר, התוצאה חיובית.
  29. -4-1 × 4 = -4. סימנים: שונים שלילי.
  30. (pⁿ⁺¹−1)/(p−1)1+p+p²+...+pⁿ=(pⁿ⁺¹−1)/(p−1).

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף