מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'

1.(-4) + (-10) = ?
(א)-14
(ב)-10
(ג)-16
(ד)-11
2.טמפרטורה התחילה ב־0°C. ב־3 שעות הראשונות עלתה ב־2°C כל שעה, ולאחר מכן ב־2 שעות ירדה ב־4°C כל שעה. מה הטמפרטורה בסוף?
(א)−6°C
(ב)6°C
(ג)−2°C
(ד)2°C
3.מה תוצאת החישוב: 12 + (−5)?
(א)−17
(ב)7
(ג)−7
(ד)17
4.פשט: a^3 · a^(−5)
(א)a^(−15)
(ב)a^2
(ג)a^(−2)
(ד)a^8
5.מהו הערך של 12 : (−3) − 2 · (−4) + (−1)?
(א)−3
(ב)3
(ג)13
(ד)−13
6.(-2) − 10 = ?
(א)-12
(ב)-10
(ג)-8
(ד)-16
7.(-3) · 6 = ?
(א)-22
(ב)-16
(ג)-17
(ד)-18
8.חשב: 8 - 8 = ?
(א)16
(ב)2
(ג)0
(ד)1
9.מה גדול יותר: |−5| או |3|?
(א)תלוי
(ב)שווים
(ג)|3|
(ד)|−5|
10.24 : (-4) = ?
(א)-9
(ב)-3
(ג)-6
(ד)-7
11.חשב: (-4) - 6 = ?
(א)-8
(ב)2
(ג)-10
(ד)10
12.חשב: (-6) + 2 × (-1) = ?
(א)-8
(ב)8
(ג)-4
(ד)4
13.כמה זה ‎((־2)·3 + 4)² ־ 5?
(א)−9
(ב)1
(ג)−1
(ד)9
14.(-2) − 5 = ?
(א)-4
(ב)-6
(ג)-5
(ד)-7
15.(-3) · (-8) = ?
(א)24
(ב)21
(ג)18
(ד)25
16.הטמפרטורה בבוקר הייתה 0°C ועלתה ב־6°C עד הצהריים. מה הטמפרטורה בצהריים?
(א)0°C
(ב)6°C
(ג)−6°C
(ד)12°C
17.(-7) + 2 · 2 = ?
(א)-5
(ב)-7
(ג)-3
(ד)-6
18.(-7) + 4 = ?
(א)-1
(ב)-3
(ג)-2
(ד)-4
19.מחיר מניה ירד 4 ש״ח בכל אחד מ־5 ימים ועלה 12 ש״ח ביום השישי. מה השינוי הכולל?
(א)8 ש״ח
(ב)32 ש״ח
(ג)−8 ש״ח
(ד)−32 ש״ח
20.2 · (-5) = ?
(א)-9
(ב)-15
(ג)-6
(ד)-10
21.(-11) + 6 = ?
(א)-6
(ב)-5
(ג)-8
(ד)-4
22.(-1) · (-2) = ?
(א)2
(ב)1
(ג)5
(ד)-2
23.(-7) + (-4) = ?
(א)-12
(ב)-8
(ג)-10
(ד)-11
24.כמה זה (−2)² · (−3)²?
(א)12
(ב)−12
(ג)36
(ד)−36
25.ב־3 ימים רצופים השתנתה הטמפרטורה: −2°C, +5°C, −1°C. מהו השינוי הכולל בטמפרטורה?
(א)−8°C
(ב)+8°C
(ג)−2°C
(ד)+2°C
26.מהו 1 + 2 − 3 − 4 + 5?
(א)−15
(ב)1
(ג)−1
(ד)15
27.במשך הלילה הטמפרטורה ירדה מ־−2°C ל־−11°C. בכמה מעלות ירדה?
(א)11°C
(ב)−9°C
(ג)13°C
(ד)9°C
28.מהו (−7) + (−3)?
(א)−10
(ב)4
(ג)10
(ד)−4
29.במשחק שתי קבוצות. קבוצה א' צברה −15 נק' וקבוצה ב' 22 נק'. מה ההפרש בין ב' ל־א'?
(א)37
(ב)−37
(ג)−7
(ד)7
30.איזה ביטוי שווה לנגדי של (a − b)?
(א)a − b
(ב)−a − b
(ג)a + b
(ד)−a + b

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math