מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'

1.(-7) · 10 = ?
(א)-73
(ב)-69
(ג)-70
(ד)-65
2.מהו: (Fₙ)² + (Fₙ₊₁)² = F₂ₙ₊₁ (פיבונאצ'י). ל-n=4: F₄²+F₅²=?
(א)34
(ב)89
(ג)21
(ד)55
3.חשב: (-4) - 5 = ?
(א)-7
(ב)-9
(ג)9
(ד)1
4.מהו: (a−b)(a²+ab+b²) אם a=3, b=1?
(א)18
(ב)26
(ג)8
(ד)13
5.מה תוצאת: −4 · (−2 − 3)?
(א)−20
(ב)−4
(ג)20
(ד)4
6.מהו: 3 × |−4 + 1| − 2?
(א)−7
(ב)7
(ג)1
(ד)11
7.מהו −4 × (6 − 9)?
(א)3
(ב)12
(ג)−3
(ד)−12
8.(-7) · (-5) = ?
(א)30
(ב)40
(ג)38
(ד)35
9.(-5) − 6 = ?
(א)-11
(ב)-15
(ג)-14
(ד)-7
10.מהו (−1) × (−1) × (−1)?
(א)1
(ב)3
(ג)−1
(ד)−3
11.(-7) · 6 = ?
(א)-42
(ב)-44
(ג)-38
(ד)-43
12.חשב: (-54) ÷ 6 = ?
(א)-60
(ב)-9
(ג)-8
(ד)9
13.(-8) + (-3) · 1 = ?
(א)-8
(ב)-17
(ג)-11
(ד)-7
14.(-9) : 1 = ?
(א)-13
(ב)-9
(ג)-8
(ד)-10
15.(-8) + 3 · 5 = ?
(א)7
(ב)8
(ג)3
(ד)9
16.האם 7 הוא מספר ראשוני?
(א)כן, כי מחלקיו הם רק 1 ו-7
(ב)כן, כי 7 הוא אי-זוגי
(ג)לא, כי 7 = 1 × 7
(ד)לא, כי לכל מספר יש מחלקים
17.(-7) + 4 · (-3) = ?
(א)-23
(ב)-19
(ג)-18
(ד)-13
18.(-10) − 7 = ?
(א)-15
(ב)-13
(ג)-16
(ד)-17
19.מעלית בקומה 4. ירדה 7 קומות, עלתה 3, ירדה 5. באיזו קומה היא?
(א)5
(ב)−5
(ג)−1
(ד)1
20.כמה זה (−4) · (−5) − 6 · (−2)?
(א)−32
(ב)−8
(ג)32
(ד)8
21.אם |a| = 5 ו־|b| = 3, מהו הערך המינימלי האפשרי של a + b?
(א)2
(ב)−8
(ג)−2
(ד)8
22.מהי f(f(2)) אם f(n) = n² − 3?
(א)13
(ב)1
(ג)6
(ד)−3
23.54 : (-6) = ?
(א)-9
(ב)-13
(ג)-11
(ד)-6
24.מהו 5 × (−2) × (−1)?
(א)−10
(ב)3
(ג)10
(ד)−3
25.(-6) − 4 = ?
(א)-10
(ב)-6
(ג)-11
(ד)-13
26.מצאו את y: −5 · y = 35.
(א)7
(ב)−7
(ג)−30
(ד)30
27.מה ערך (−1)¹⁰⁰?
(א)100
(ב)−100
(ג)1
(ד)−1
28.בקבוצת כדורגל קיבלו במשחק הראשון 3 נקודות, במשחק השני הפסידו 2 נקודות ובשלישי הרוויחו 4 נקודות. כמה נקודות יש לקבוצה?
(א)9
(ב)5
(ג)1
(ד)−5
29.חשב: 3 × (-1) - 2 × 3 = ?
(א)9
(ב)-15
(ג)-9
(ד)-27
30.מהו: 12 × (−11) + 12 × 6?
(א)60
(ב)−60
(ג)180
(ד)−180

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math