דלג לתוכן הראשי
⚡ MathHero · www.geekhero.co.il/mathכיתה ז׳ · 50 שאלות · ~75 דק'
🎓

סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז'

50 שאלות בסגנון מבחני קבלה לכיתות מצוינות ומופת: אלגברה, גיאומטריה, חזקות וחשיבה.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 50

**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero, לא מבחן רשמי של בית-ספר.** מוצעת לתלמידי כיתה ו' שעומדים לפני מבחני קבלה לכיתות מצוינות בכיתה ז' (אוקטובר-נובמבר). המבחנים האלה משתנים בין בתי-ספר אך משתפים מבנה דומה: שאלות אלגברה ראשונה, חזקות, גיאומטריה, פרופורציה ובעיות מילוליות ברמה גבוהה. 50 שאלות, זמן מומלץ: 75 דקות. הסימולציה מצוינת לשם בדיקת מוכנות לקראת הבחינה הרשמית.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 50 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מגדל המשוואות, מקדש הצורות, מצודת החזקות, מגדל החשבון, מבחנים מיוחדים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-75 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-50 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~75 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-50 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.גינה בצורת L: אורכה הכולל 12 מ׳ ורוחבה הכולל 8 מ׳. הפינה שהוסרה היא 5 × 4 מ׳. מהו ההיקף?
    (א)44 מ׳
    (ב)40 מ׳
    (ג)38 מ׳
    (ד)42 מ׳
  2. 2.פתרו: n+18=19. מהו n?
    (א)3
    (ב)4
    (ג)0
    (ד)1
  3. 3.חשבו את שטח הפנים של הקובייה שצלעה 17 ס"מ.
    (א)1734
    (ב)1701
    (ג)1671
    (ד)1729
  4. 4.איזה ערך של x מקיים 5x > 20?
    (א)x < 4
    (ב)x > 100
    (ג)x = 4
    (ד)x > 4
  5. 5.האם n=3 הוא פתרון של 5n=15?
    (א)לא
    (ב)אי אפשר לדעת
    (ג)כן
    (ד)תלוי בערכים
  6. 6.חשבו את סכום שתי הזוויות: 30° + 90°
    (א)119
    (ב)112
    (ג)121
    (ד)120
  7. 7.פתרו: 3(x + 2) ≤ 15
    (א)x ≥ 3
    (ב)x ≤ 7
    (ג)x ≤ 3
    (ד)x ≥ 7
  8. 8.אם היחס בין מתכון לקמח לסוכר הוא 5 : 2 ויש 250 גרם קמח, כמה גרם סוכר נדרש?
    (א)500 גרם
    (ב)50 גרם
    (ג)125 גרם
    (ד)100 גרם
  9. 9.מהו ערך הביטוי (x + y)² עבור x = 2 ו-y = 3?
    (א)13
    (ב)10
    (ג)25
    (ד)12
  10. 10.בתרשים: ישרים AB ו-CD נחתכים ב-O. נתון AO=OB ו-CO=OD. לפי איזה משפט חופפים △AOC ו-△BOD?
    (א)ז.צ.ז
    (ב)צ.צ.צ
    (ג)יתר וניצב
    (ד)צ.ז.צ
  11. 11.גיל האחות גדול ב-6 שנים מגיל האח. סכום גילם 32. כמה בת האחות?
    (א)22
    (ב)13
    (ג)16
    (ד)19
  12. 12.מנסרה משולשת ישרת-זווית: ניצב אחד 2 ס"מ, גובה המנסרה 4 ס"מ, נפח 36 סמ"ק. מהו הניצב השני?
    (א)8
    (ב)12
    (ג)9
    (ד)7
  13. 13.פשטו: 3x · 4x.
    (א)12x
    (ב)7x²
    (ג)12x²
    (ד)7x
  14. 14.כנסו: 1y+2+1y+10
    (א)2y+12
    (ב)1y+12
    (ג)14y
    (ד)2y+20
  15. 15.שתי זוויות של מקביליות שסמוכות הן תמיד:
    (א)נגדיות
    (ב)משלימות ל-90°
    (ג)שוות
    (ד)משלימות ל-180°
  16. 16.במגרש מסוים מותר להחנות פחות מ־30 דקות. איזה אי־שוויון מתאר את הזמנים המותרים, ואיך מסומן על ציר (כאשר t ≥ 0)?
    (א)t ≥ 30 — עיגול מלא ב־30, חץ ימינה
    (ב)t ≤ 30 — עיגול מלא ב־30, חץ שמאלה
    (ג)t < 30 — עיגול ריק ב־30, חץ שמאלה
    (ד)t > 30 — עיגול ריק ב־30, חץ ימינה
  17. 17.בעוד 6 שנים יהיה תום בן 20. בן כמה תום היום?
    (א)12
    (ב)14
    (ג)20
    (ד)26
  18. 18.חשבו את נפח התיבה שמידות צלעותיה 2 ס"מ, 12 ס"מ, 8 ס"מ.
    (א)192
    (ב)182
    (ג)180
    (ד)201
  19. 19.ענו: האם n=3 הוא פתרון של 6n=18?
    (א)תלוי
    (ב)אי אפשר לדעת
    (ג)לא
    (ד)כן
  20. 20.הציבו y=2 בזהות המוצעת (y+2)+(y+7)=2y+9. האם השוויון מתקיים?
    (א)כן מתקיים
    (ב)רק לערכים חיוביים
    (ג)תלוי בערך
    (ד)לא מתקיים
  21. 21.נתון: △ABC ≅ △DEF. AC=3x+5, DF=5x-3. מה ערך x ומה אורך AC?
    (א)x=8, AC=29
    (ב)x=4, AC=13
    (ג)x=3, AC=14
    (ד)x=4, AC=17
  22. 22.בית-ספר יש 480 תלמידים. 60% מהם לומדים מתמטיקה מורחבת. כמה תלמידים אינם לומדים מתמטיקה מורחבת?
    (א)300 תלמידים
    (ב)192 תלמידים
    (ג)240 תלמידים
    (ד)288 תלמידים
  23. 23.בחרו את הביטוי הזהה ל- 3(b+15):
    (א)18b
    (ב)3b-45
    (ג)3b+15
    (ד)3b+45
  24. 24.הנקודה (-3,-3) עברה ל-(3,-3). איזו טרנספורמציה בוצעה?
    xy-4-3-2-11234-4-3-2-1120(-3, -3)(3, -3)
    (א)סיבוב 180°
    (ב)הזזה
    (ג)שיקוף בציר X
    (ד)שיקוף בציר Y
  25. 25.זוויות α ו הן צמודות. נתון α = x + 15 ו-β = 130°. מצא x.
    (א)145°
    (ב)30°
    (ג)35°
    (ד)50°
  26. 26.פשטו: (3x + 6)/3
    (א)x + 3
    (ב)3x + 2
    (ג)x + 6
    (ד)x + 2
  27. 27.מהו סוג הזווית שגודלה 36°?
    (א)קהה
    (ב)ישרה
    (ג)שטוחה
    (ד)חדה
  28. 28.האם ניתן לפשט את הביטוי 3x + 4y?
    (א)כן, התוצאה 7x
    (ב)לא, כי x ו-y אינם איברים דומים
    (ג)כן, התוצאה 7y
    (ד)כן, התוצאה 7xy
  29. 29.מה שטח אזור: עיגול r=5 בתוך ריבוע 10×10? (π≈3.14)
    (א)100 ס״מ²
    (ב)25 ס״מ²
    (ג)21.5 ס״מ²
    (ד)78.5 ס״מ²
  30. 30.סובבו את הנקודה (-8,4) ב-180° נגד כיוון השעון סביב הראשית. מהי התמונה?
    (א)(4,-8)
    (ב)(8,-4)
    (ג)(9,-4)
    (ד)(-8,4)
  31. 31.כמות אנרגיה היא 4 · 10⁵ ג׳ול. מחלקים את האנרגיה שווה בשווה בין 2 · 10² מכשירים. כמה אנרגיה מקבל כל מכשיר?
    (א)8 · 10³
    (ב)0.5 · 10³
    (ג)2 · 10⁷
    (ד)2 · 10³
  32. 32.פתרו: 2(x − 5) = 8.
    (א)3
    (ב)13
    (ג)1.5
    (ד)9
  33. 33.קבעו את סוג הזווית שגודלה 155°
    (א)ישרה
    (ב)קהה
    (ג)שטוחה
    (ד)חדה
  34. 34.הוציאו גורם משותף: 2y+30
    (א)2(y+30)
    (ב)y(2+30)
    (ג)2(y+15)
    (ד)30(y+2)
  35. 35.קבעו לאיזה סוג שייכת המשוואה: 2x=12
    (א)אין פתרון
    (ב)אי אפשר לקבוע
    (ג)פתרון יחיד
    (ד)אינסוף פתרונות
  36. 36.מה שטח עיגול שרדיוסו 3 ס״מ? (π ≈ 3.14)
    r=3
    (א)9.42 ס״מ²
    (ב)18.84 ס״מ²
    (ג)28.26 ס״מ²
    (ד)56.52 ס״מ²
  37. 37.כנסו איברים דומים: 1x+18x
    (א)18x
    (ב)19x
    (ג)19xx
    (ד)19+x
  38. 38.שטח פנים קובייה שצלעה 11 סנטימטר שווה ל?
    (א)726
    (ב)677
    (ג)774
    (ד)705
  39. 39.חשבו: 10² − 6² + √4.
    (א)62
    (ב)66
    (ג)64
    (ד)70
  40. 40.שקפו את הנקודה (-5,-7) סביב ציר ה-X. מהי התמונה?
    (א)(-7,-5)
    (ב)(5,7)
    (ג)(-5,7)
    (ד)(-5,-7)
  41. 41.שני משולשים דומים. הצלע במשולש הקטן 2, המתאימה לה במשולש הגדול 10. אם צלע אחרת בקטן היא 7, מה הצלע המתאימה בגדול?
    (א)34
    (ב)14
    (ג)1.4
    (ד)35
  42. 42.מה הצלע החסרה במשולש ישר זווית: היתר 10, צלע 6?
    (א)4 ס״מ
    (ב)9 ס״מ
    (ג)7 ס״מ
    (ד)8 ס״מ
  43. 43.חשבו את שטח הפנים של תיבה שמידותיה 3×12×6 ס"מ.
    3612
    (א)252
    (ב)251
    (ג)257
    (ד)268
  44. 44.מהו נפח תיבה שמידותיה 5 ס״מ, 4 ס״מ ו־3 ס״מ?
    (א)47 ס״מ³
    (ב)20 ס״מ³
    (ג)12 ס״מ³
    (ד)60 ס״מ³
  45. 45.חשבו את נפח התיבה שמידות צלעותיה 2 ס"מ, 10 ס"מ, 4 ס"מ.
    (א)80
    (ב)85
    (ג)74
    (ד)76
  46. 46.מהו x אם הדיסקרימיננט שווה לאפס?
    (א)שורש כפול: x=−b/2a
    (ב)אין שורשים ממשיים
    (ג)שורש אחד חיובי
    (ד)שני שורשים שונים
  47. 47.מצאו את המרחק בין הנקודות (3,3) ל-(30,39).
    xy-224681012141618202224262830-22468101214161820222426283032343638400(3, 3)(30, 39)
    (א)47
    (ב)45
    (ג)48
    (ד)51
  48. 48.סווגו את סוג הפתרון של המשוואה 3y+2=4y+4.
    (א)פתרון יחיד
    (ב)אין פתרון
    (ג)שני פתרונות
    (ד)אינסוף פתרונות
  49. 49.הנקודה (-1,-4) עברה ל-(-1,4). איזו טרנספורמציה בוצעה?
    xy-2-112-5-4-3-2-1123450(-1, -4)(-1, 4)
    (א)שיקוף בציר Y
    (ב)הזזה
    (ג)שיקוף בציר X
    (ד)סיבוב 180°
  50. 50.הציבו a=5 בזהות המוצעת 8(a+3)=8a+3. האם השוויון מתקיים?
    (א)כן מתקיים
    (ב)רק לערכים חיוביים
    (ג)תלוי בערך
    (ד)לא מתקיים
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף