תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק הוא מבחן קבלה שמארגנים בתי הספר באמצעות מכונים חיצוניים (כיום בעיקר מכון קרני), ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.פתרו במאונך: 718 - 158.
- 2.שרה קנה 3 חבילות של כדורים, בכל חבילה 8. בנוסף קיבל עוד 3. כמה כדורים יש לשרה? (חשבו)
- 3.ב־5 ארגזים שווים יש 235 תפוזים. כמה תפוזים בכל ארגז?
- 4.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-1200 ומסתיים ב-1300, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-8?
- 5.פתרו במאונך: 461 × 3 = ?
- 6.חשבו לפי סדר הפעולות: 4 + 9 × 3 = ?
- 7.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 2062?
- 8.חשבו: 244 - 47 = ?
- 9.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-7700 ומסתיים ב-8700, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-4?
- 10.בחנות 300 כיכרות לחם. נמכרו 80 בבוקר, 70 בצהריים ו־60 בערב. כמה כיכרות נשארו?
- 11.מהי התוצאה של 5 · 4 ־ 3 · 2?
- 12.הערך בערך את 209+150 (עגל לעשרת הקרובה)
- 13.כתבו בספרות את המספר: אלף ומאתיים שמונים ושמונה.
- 14.לכל שחקן יש 9 כרטיסי ניצחון. יש 8 שחקנים בקבוצה. כמה כרטיסים יש לקבוצה?
- 15.פתרו במאונך: 2067 - 431.
- 16.כתבו בספרות את המספר: תשע אלפים ומאתיים ארבעים ואחת.
- 17.במספר 609, מהי ספרת העשרות?
- 18.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-0 ומסתיים ב-1000, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-2?
- 19.עגלו את 67 לעשרת הקרובה.
- 20.מיכל קנתה 7 ספרים ב־6 שקלים כל אחד ועוד מחשבון ב־15 שקלים. כמה עלה הכול?
- 21.קראו את המספר: 1651. כיצד קוראים אותו?
- 22.פתרו במאונך: 1292 + 239.
- 23.10 + 3 × 2 = ?
- 24.כמה זה 9 × 7?
- 25.השלם את הסדרה: 300, 350, 400, ?
- 26.איזה מספר שווה ל־800 + 20?
- 27.נגר ייצר 8 שולחנות. לכל שולחן השתמש ב־9 ברגים. הנגר מחלק את כל הברגים שנשארו (72 ברגים בסך הכל פחות מה שנצרך) — אך רכש 80 ברגים. כמה ברגים נשארים לנגר לאחר הייצור?
- 28.פתרו במאונך: 726 - 349.
- 29.חשבו בעל פה: 6 × 360 = ?
- 30.חשבו לפי סדר הפעולות: 5 × 3 + 3 = ?
מפתח תשובות ופתרונות
- 560 — 718 - 158 במאונך נותן 560.
- 27 — 3×8 + 3 = 24+3 = 27.
- 47 — 235 : 5 = 47 תפוזים בארגז.
- 1280 — כל חלק = 10. לאחר 8 חלקים: 1200+8×10=1280.
- 1383 — 461×3 = 1383 (חוק הפילוג: 3×(400+61) וכו').
- 31 — 4 + 9 × 3 = 31. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 0 — 2062 = 2 אלפים + 0 מאות + 6 עשרות + 2 אחדות. ספרת המאות היא 0.
- 197 — 244 - 47 = 197.
- 8100 — כל חלק = 100. לאחר 4 חלקים: 7700+4×100=8100.
- 90 — 80 ועוד 70 ועוד 60 שווה 210. 300 פחות 210 שווה 90.
- 14 — כפל לפני חיסור: 5 · 4 = 20, ו־3 · 2 = 6. אחר כך 20 ־ 6 = 14.
- 360 — 209≈210, 150≈150, סכום≈360.
- 1288 — "אלף ומאתיים שמונים ושמונה" בספרות: 1288.
- 72 — 8 שחקנים עם 9 כרטיסים לכל אחד: 8 × 9 = 72 כרטיסים.
- 1636 — 2067 - 431 במאונך נותן 1636.
- 9241 — "תשע אלפים ומאתיים ארבעים ואחת" בספרות: 9241.
- 0 — במספר 609, ספרת העשרות היא 0 (ערך: 0).
- 200 — כל חלק = 100. לאחר 2 חלקים: 0+2×100=200.
- 70 — ספרת האחדות 7 ולכן מעגלים כלפי מעלה: 67 ≈ 70.
- 57 — מחיר הספרים: 7 × 6 = 42 שקלים. סך הכול: 42 + 15 = 57 שקלים.
- אלף ושש מאות חמישים ואחת — 1651 נקרא "אלף ושש מאות חמישים ואחת".
- 1531 — 1292 + 239 במאונך נותן 1531.
- 16 — 3×2=6, ואז 10+6=16.
- 63 — 9 × 7 = 63. לוח ה-9: 9 × 7 = 9 × 10 − 9 × 3 = 90 − 27 = 63.
- 450 — קופצים ב-50: הבא הוא 450.
- 820 — 8 מאות + 2 עשרות + 0 אחדות = 820.
- 8 — השתמש ב־8 × 9 = 72 ברגים. קנה 80. נשארו: 80 − 72 = 8 ברגים.
- 377 — 726 - 349 במאונך נותן 377.
- 2160 — 6×360 = 6×4×90 = 24×90 = 2160.
- 18 — 5 × 3 + 3 = 18. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.