תרגול בסגנון מבחני אמ"ת — כיתה ז'
40 שאלות חשיבה מתמטית מתקדמת: אלגברה לא-שגרתית, גיאומטריה, חידות, חוקיות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אמ"ת' רשמי. מבחני אמ"ת מנוהלים על-ידי משרד החינוך ופריטיהם מסווגים.** דף תרגול זה כולל 40 שאלות חשיבה מתמטית מתקדמת **בסגנון** מבחני אמ"ת לכיתות ז': שאלות אלגברה לא-שגרתיות (משוואות עם תנאים), גיאומטריה (זוויות, משולשים מורכבים), חידות חוקיות, ושאלות מילוליות שדורשות תרגום של מילים למשוואה. רמת הקושי גבוהה — מתאים לתלמידים שכבר שולטים ביסודות ורוצים להכין את עצמם לרמה הגבוהה ביותר.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 40 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל המשוואות, מקדש הצורות. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-70 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-40 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~70 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-40 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.חשבו את שטח הפנים של תיבה שמידותיה 3×10×10 ס"מ.
- 2.במרובע שלוש מזוויותיו 30°, 31°, 37°. מהי הזווית הרביעית?
- 3.חשבו את שני הצדדים עבור x=5: 2·(x+3) ואת 2·x+6. מהו הערך המשותף?
- 4.שתי זוויות צמודות משלימות ל-180°. אם הראשונה היא 150°, מה גודל השנייה?
- 5.חשבו את שטח הפנים של תיבה שמידותיה 3×5×6 ס"מ.
- 6.בחרו ביטוי אלגברי להיקף משולש שווה צלעות שצלעו a ס"מ (דוגמה 1).
- 7.יוסי מזמין/ה פריטים במחיר 2 ₪ לפריט בתוספת דמי משלוח קבועים של 16 ₪. a מסמן את מספר הפריטים. בחרו ביטוי אלגברי לעלות הכוללת.
- 8.פתרו: 3n+3=6. מהו n?
- 9.שקפו את הנקודה (-4,-6) סביב ציר ה-Y. מהי התמונה?
- 10.במשולש זווית חיצונית שווה לסכום שתי הפנימיות הרחוקות. אם הן 11° ו-82°, מהי החיצונית?
- 11.פשטו: 4(x − 2) − 3(x − 2)
- 12.שני תיאורים של מקבילית: בסיס 8 ס״מ, גובה 9 ס״מ. מה הגובה המתאים לבסיס 6 ס״מ של אותה מקבילית?
- 13.פשטו: 2(b+3)+8b
- 14.שתי צלעות של משולש הן 3 ו-7. מה הטווח האפשרי לצלע השלישית x?
- 15.מרובע ABCD שבו AB ∥ CD אך BC אינה מקבילה ל-AD. מהו הסוג המדויק ביותר?
- 16.פתרו את המשוואה: x − 3 = 14
- 17.מלבן. היחס בין אורך לרוחב הוא 3:2. ההיקף הוא 60 ס״מ. מה שטחו?
- 18.הוציאו גורם משותף: 2k+14
- 19.חשבו את הביטוי (x + y)² − (x − y)² עבור x = 5, y = 3.
- 20.פשטו: 8(a+7)+9a
- 21.פתחו סוגריים בעזרת חוק הפילוג: 8(n+11)
- 22.השלימו את המקדם החסר: __·(n+17) = 3n+51
- 23.מכל גלילי בקיבולת 200π ס״מ³ ורדיוס 5 ס״מ. כמה זמן ייקח למלא אותו אם הזרימה 2π ס״מ³ לשנייה?
- 24.פתרו: 2(3x − 1) ≥ 4x + 6
- 25.סדרה: הסכום של n איברים ראשונים הוא 3n²+2n. מה a₁?
- 26.מהו מכפלת שלושת שורשי x³−6x²+11x−6=0?
- 27.שקפו את הנקודה (-4,-8) סביב ציר ה-Y. מהי התמונה?
- 28.אמה פי 3 גדולה מבתה. סכום גילאיהן 48. בת כמה הבת?
- 29.קבעו לאיזה סוג שייכת המשוואה: 2x=22
- 30.ידוע כי זווית הבסיס במשולש שווה-שוקיים שווה 35°. מה גודל זווית הראש?
- 31.הטמפרטורה שונה מ-20 מעלות ב-7 מעלות. מהן הטמפרטורות האפשריות?
- 32.בדקו: האם x = 3 הוא פתרון של |x − 5| = 3?
- 33.שקפו את הנקודה (-7,5) סביב ציר ה-Y. מהי התמונה?
- 34.במרובע שלוש מזוויותיו 30°, 31°, 43°. מהי הזווית הרביעית?
- 35.פתור: 2x + 7 = 3x − 1
- 36.כנסו איברים דומים: 1n+13n
- 37.האם b=55 הוא פתרון של b/9=6?
- 38.בכיתה 30 תלמידים. 18 לומדים אנגלית, 15 לומדים צרפתית, 8 לומדים את שתי השפות. כמה תלמידים לא לומדים אף אחת מהשפות?
- 39.נפח קוביה הוא 216 סמ״ק. מה אורך צלעה?
- 40.מנסרה משולשת: בסיס המשולש 4 ס"מ, גובה המשולש 3 ס"מ, גובה המנסרה 3 ס"מ. חשבו את הנפח.
מפתח תשובות ופתרונות
- 320 — S = 2(ab+bc+ac) = 2(30+100+30) = 320 סמ"ר.
- 262 — סכום זוויות במרובע 360°. 360-30-31-37=262°.
- 16 — 2·(5+3)=2·8=16, וגם 2·5+6=10+6=16. זהות מתקיימת לכל x.
- 30 — זוויות צמודות משלימות ל-180°. 180-150=30°.
- 126 — S = 2(ab+bc+ac) = 2(15+30+18) = 126 סמ"ר.
- 3*a — משולש ש"צ: 3 צלעות שוות ⇒ היקף = 3*a.
- 2*a+16 — עלות = מחיר × כמות + תשלום קבוע ⇒ 2*a+16.
- 1 — מחסרים 3: 3n=3. מחלקים ב-3: n=1.
- (4,-6) — שיקוף סביב ציר Y הופך את סימן ה-X. (-4,-6) → (4,-6).
- 93 — זווית חיצונית = סכום שתי הפנימיות הרחוקות. 11+82=93°.
- x − 2 — ניתן להתייחס ל-(x − 2) כיחידה: 4(x − 2) − 3(x − 2) = (4 − 3)(x − 2) = 1·(x − 2) = x − 2.
- 12 ס״מ — שטח = 8 × 9 = 72 ס״מ². גובה לבסיס 6: 72 ÷ 6 = 12 ס״מ.
- 10b+6 — פילוג: 2b+6. מוסיפים 8b: (2+8)b+6=10b+6.
- 4 < x < 10 — |7−3|=4 וסכום 7+3=10. לכן 4 < x < 10.
- טרפז — מרובע עם זוג אחד בלבד של צלעות מקבילות (AB ∥ CD) ובו BC אינה מקבילה ל-AD הוא טרפז. מקבילית מחייבת שני זוגות מקבילים.
- 17 — מוסיפים 3 לשני האגפים: x = 14 + 3 = 17.
- 216 ס״מ² — אורך = 3k, רוחב = 2k. היקף = 2(3k+2k) = 10k = 60. k = 6. שטח = 18×12 = 216 ס״מ².
- 2(k+7) — הגורם המשותף הוא 2. 2k+14=2(k+7).
- 60 — (x + y)² − (x − y)² = 4xy = 4 · 5 · 3 = 60.
- 17a+56 — פותחים סוגריים: 8a+56, ואז מכנסים: 8a+9a = 17a. ⇒ 17a+56.
- 8n+88 — 8(n+11) = 8·n + 8·11 = 8n+88.
- 3 — המקדם הוא 3 כי 3·n=3n וגם 3·17=51.
- 100 שניות — הזמן = 200π ÷ 2π = 100 שניות.
- x ≥ 4 — פותחים: 6x − 2 ≥ 4x + 6. מחסירים 4x: 2x − 2 ≥ 6. מוסיפים 2: 2x ≥ 8. מחלקים: x ≥ 4.
- 5 — a₁=S₁=3+2=5.
- 6 — לפי וייאטה: מכפלת שורשים = 6 (הפנות בסימן הפוך).
- (4,-8) — שיקוף סביב ציר Y הופך את סימן ה-X. (-4,-8) → (4,-8).
- 12 — יהי x = גיל הבת. אמה: 3x. x + 3x = 48 → 4x = 48 → x = 12. בדיקה: בת 12, אמה 36; 12 + 36 = 48 ✓. שגיאה נפוצה: לענות 36 (גיל האמא).
- פתרון יחיד — מחלקים ב-2: x=11. פתרון יחיד.
- 110 — זוויות הבסיס שוות. סכום הזוויות 180°. לכן הראש = 180 - 2·35 = 110°.
- 27 מעלות או 13 מעלות — מגדירים: |T − 20| = 7. מפצלים: T − 20 = 7 → T = 27; או T − 20 = −7 → T = 13. בדיקה: |27 − 20| = 7 ✓, |13 − 20| = 7 ✓.
- לא, כי |3 − 5| = 2 — מציבים x = 3: |3 − 5| = |−2| = 2 ≠ 3. לכן x = 3 אינו פתרון. הפתרונות הנכונים הם x = 8 ו-x = 2.
- (7,5) — שיקוף סביב ציר Y הופך את סימן ה-X. (-7,5) → (7,5).
- 256 — סכום זוויות במרובע 360°. 360-30-31-43=256°.
- 8 — 7+1 = 3x−2x → x = 8.
- 14n — 1n+13n=(1+13)n=14n.
- לא — מציבים b=55: 55/9≠6. אינו פתרון.
- 5 — לומדים לפחות אחת: 18 + 15 − 8 = 25 (עיקרון ההכלה וההפרדה). לא לומדים: 30 − 25 = 5. (תורת הקבוצות וחיסור)
- 6 ס״מ — V = a³ = 216, לכן a = ∛216 = 6 ס״מ.
- 18 — שטח משולש = (4·3)/2 = 6. V = 6·3 = 18 סמ"ק.