מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-7) · 10 = ?
- 2.מהו: (Fₙ)² + (Fₙ₊₁)² = F₂ₙ₊₁ (פיבונאצ'י). ל-n=4: F₄²+F₅²=?
- 3.חשב: (-4) - 5 = ?
- 4.מהו: (a−b)(a²+ab+b²) אם a=3, b=1?
- 5.מה תוצאת: −4 · (−2 − 3)?
- 6.מהו: 3 × |−4 + 1| − 2?
- 7.מהו −4 × (6 − 9)?
- 8.(-7) · (-5) = ?
- 9.(-5) − 6 = ?
- 10.מהו (−1) × (−1) × (−1)?
- 11.(-7) · 6 = ?
- 12.חשב: (-54) ÷ 6 = ?
- 13.(-8) + (-3) · 1 = ?
- 14.(-9) : 1 = ?
- 15.(-8) + 3 · 5 = ?
- 16.האם 7 הוא מספר ראשוני?
- 17.(-7) + 4 · (-3) = ?
- 18.(-10) − 7 = ?
- 19.מעלית בקומה 4. ירדה 7 קומות, עלתה 3, ירדה 5. באיזו קומה היא?
- 20.כמה זה (−4) · (−5) − 6 · (−2)?
- 21.אם |a| = 5 ו־|b| = 3, מהו הערך המינימלי האפשרי של a + b?
- 22.מהי f(f(2)) אם f(n) = n² − 3?
- 23.54 : (-6) = ?
- 24.מהו 5 × (−2) × (−1)?
- 25.(-6) − 4 = ?
- 26.מצאו את y: −5 · y = 35.
- 27.מה ערך (−1)¹⁰⁰?
- 28.בקבוצת כדורגל קיבלו במשחק הראשון 3 נקודות, במשחק השני הפסידו 2 נקודות ובשלישי הרוויחו 4 נקודות. כמה נקודות יש לקבוצה?
- 29.חשב: 3 × (-1) - 2 × 3 = ?
- 30.מהו: 12 × (−11) + 12 × 6?
מפתח תשובות ופתרונות
- -70 — -7 × 10 = -70. סימנים: שונים → שלילי.
- 34 — F₄=3, F₅=5. 9+25=34=F₉.
- -9 — -4 - 5 = -4 + -5 = -9. חיסור רגיל בין שלמים.
- 26 — a³−b³=27−1=26.
- 20 — בסוגריים: −2 − 3 = −5. אחר כך: −4 · (−5) = 20.
- 7 — −4 + 1 = −3. |−3| = 3. 3 × 3 = 9. 9 − 2 = 7.
- 12 — 6−9=−3. −4×(−3)=12.
- 35 — -7 × -5 = 35. סימנים: שווים → חיובי.
- -11 — -5 − (6) = -5 + (-6) = -11.
- −1 — (−1)×(−1) = 1, ואז 1×(−1) = −1.
- -42 — -7 × 6 = -42. סימנים: שונים → שלילי.
- -9 — -54 ÷ 6 = -9. סימנים מנוגדים → שלילי.
- -11 — קודם כפל: -3·1 = -3. אחר כך חיבור: -8 + -3 = -11.
- -9 — -9 / 1 = -9. סימנים כמו בכפל.
- 7 — קודם כפל: 3·5 = 15. אחר כך חיבור: -8 + 15 = 7.
- כן, כי מחלקיו הם רק 1 ו-7 — מספר ראשוני הוא מספר שמחלקיו הם רק 1 והמספר עצמו. ל-7 יש בדיוק 2 מחלקים: 1 ו-7.
- -19 — קודם כפל: 4·-3 = -12. אחר כך חיבור: -7 + -12 = -19.
- -17 — -10 − (7) = -10 + (-7) = -17.
- −5 — 4 − 7 + 3 − 5 = −5. המעלית בקומה −5.
- 32 — (−4) · (−5) = 20. 6 · (−2) = −12. ולכן 20 − (−12) = 20 + 12 = 32.
- −8 — כדי למזער את הסכום נבחר a = ־5 ו־b = ־3, ואז a + b = ־8.
- 1 — f(2)=4−3=1. f(1)=1−3=−2. (שים לב: f(f(2))=f(1)=−2).
- -9 — 54 / -6 = -9. סימנים כמו בכפל.
- 10 — 5×(−2)=−10, (−10)×(−1)=10.
- -10 — -6 − (4) = -6 + (-4) = -10.
- −7 — y = 35 : (−5) = −7.
- 1 — חזקה זוגית של −1 שווה ל־1, כי כל זוג של −1 נותן +1.
- 5 — +3 + (−2) + 4 = 5. סה״כ 5 נקודות.
- -9 — 3×-1=-3; 2×3=6; -3-6=-9.
- −60 — 12×(−11+6)=12×(−5)=−60.