דלג לתוכן הראשי
⚡ MathHero · www.geekhero.co.il/mathכיתה ט׳ · רמה קשה · 20 שאלות

סטטיסטיקהכיתה ט׳ (קשה)

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 20
  1. 1.לכיתה א': ממוצע=80, שונות=400. לכיתה ב': ממוצע=80, שונות=25. מה הפרש סטיות התקן?
    (א)15
    (ב)20
    (ג)17.5
    (ד)375
  2. 2.מה ההבדל בין אחוזון לממוצע?
    (א)ממוצע תמיד גדול מאחוזון
    (ב)הם זהים
    (ג)אחוזון הוא אחוז מהממוצע
    (ד)אחוזון מתאר מיקום יחסי; ממוצע מתאר ערך מרכזי
  3. 3.מתי עדיף להשתמש בממוצע ולא בחציון?
    (א)כשיש ערכים קיצוניים
    (ב)כשאין ערכים חריגים והפילוג סימטרי
    (ג)תמיד
    (ד)כשיש שכיח ברור
  4. 4.מדגם אקראי פשוט של 200 מתוך 10,000 עובדים נבחר לבדיקת בטיחות. נמצאו 16 עובדים ללא הכשרה מתאימה. מה האומדן לסך העובדים ללא הכשרה בחברה?
    (א)1,600 עובדים
    (ב)160 עובדים
    (ג)80 עובדים
    (ד)800 עובדים
  5. 5.מה 'מספר הסיכום החמישי' (Five-Number Summary) בסטטיסטיקה?
    (א)ממוצע, חציון, שכיח, טווח, שונות
    (ב)P10, P25, P50, P75, P90
    (ג)ממוצע, Q1, Q2, Q3, ממוצע
    (ד)מינימום, Q1, חציון, Q3, מקסימום
  6. 6.נתוני שכר של עובדים מתפלגים נורמלית: μ=15,000, σ=3,000. מה אחוז העובדים המרוויחים בין 12,000 ל-21,000 ₪?
    (א)95%
    (ב)81.5%
    (ג)68%
    (ד)97.5%
  7. 7.בנתונים ממוינים: 5,10,15,20,25,30,35,40. מה Q1 (P25)?
    (א)15
    (ב)10
    (ג)12.5
    (ד)11.25
  8. 8.קו הרגרסיה של מחיר דירה (y, באלפי ) לפי שטח (x, מ״ר): y = 8x + 200. מה שיפוע הקו ומה משמעותו?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224262830323436384042444648505254565860626466687072747678808284868890929496981001021041061081101121141161181201221241261281301321341361381401421441461481501521541561581601621641661681701721741761781801821841861881901921941961982002022042062082102122142162182202222242262282302322342362382400
    y = 8x + 200
    (א)שיפוע = 8; אין משמעות מעשית
    (ב)שיפוע = 200; זה המחיר הבסיסי
    (ג)שיפוע = 8; כל 8 מ״ר מוסיפים 1,000 ₪
    (ד)שיפוע = 8; כל מ״ר נוסף מוסיף 8,000 ₪
  9. 9.מי ב'אחוזון 99' — מה זה אומר עליו?
    (א)הוא ממוצע
    (ב)הוא קיבל 99 נקודות
    (ג)הוא גבוה יותר מ-99% מהאנשים
    (ד)הוא 1% מהאנשים
  10. 10.בנתונים: 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19. מה P75?
    (א)13
    (ב)14.5
    (ג)14
    (ד)15
  11. 11.נתונים: 1, 3, 5, 7, 9. מה הטווח?
    (א)5
    (ב)9
    (ג)8
    (ד)4
  12. 12.נתוני ציונים: 60, 70, 70, 75, 80, 80, 80, 90, 95, 100. מה הטווח הרביעוני הבינוני (IQR)?
    (א)40
    (ב)15
    (ג)25
    (ד)20
  13. 13.נתונים: IQR = 10, Q1 = 20, Q3 = 30. איזה ערך הוא outlier?
    (א)50
    (ב)35
    (ג)5
    (ד)25
  14. 14.מה ה-IQR (טווח בין-רבעוני) ולמה הוא שימושי?
    (א)P90-P10; מציג 80% מהנתונים
    (ב)Max-Min; מציג את כל הטווח
    (ג)ממוצע-חציון; מציג סימטריה
    (ד)Q3-Q1; עמיד בפני ערכים חריגים
  15. 15.נתון מתאם חיובי חזק בין שעות לימוד לציון. אם תלמיד לומד 0 שעות, מה ניתן להסיק?
    (א)אין קשר
    (ב)בטוח יקבל 0
    (ג)צפוי ציון נמוך, אך לא בטוח
    (ד)יקבל ציון גבוה
  16. 16.נתונים: 10, 10, 10, 50. מה הטווח ומה הממוצע?
    (א)טווח=40, ממוצע=25
    (ב)טווח=40, ממוצע=20
    (ג)טווח=50, ממוצע=20
    (ד)טווח=50, ממוצע=25
  17. 17.ציון של תלמיד: 90. ממוצע הכיתה: 75, סטיית תקן: 10. כמה סטיות תקן מעל הממוצע הוא?
    (א)1
    (ב)1.5
    (ג)2.5
    (ד)2
  18. 18.ממוצע=60, חציון=70. מה ניתן להסיק?
    (א)הנתונים שגויים
    (ב)הפילוג מוטה שמאלה (ערכים נמוכים גוררים את הממוצע)
    (ג)הפילוג מוטה ימינה
    (ד)הפילוג סימטרי
  19. 19.בניתוח נתוני גובה של 200 תלמידים, נמצא שהממוצע = 170 ס״מ, סטיית תקן = 8 ס״מ, וההתפלגות נורמלית. כמה תלמידים גבוהים בין 162 ל‎178 ס״מ (כלל 68%)?
    (א)68
    (ב)136
    (ג)170
    (ד)100
  20. 20.גודל אוכלוסיה בת 2,000,000 הולך וגדל ב-8% לשנה. מה האומדן אחרי 9 שנים (בקירוב כלל 72)?
    (א)כ-3,000,000
    (ב)כ-8,000,000
    (ג)כ-5,000,000
    (ד)כ-4,000,000
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · www.geekhero.co.il/math

פתרונות

  1. 15סטיית תקן א' = √400 = 20. סטיית תקן ב' = √25 = 5. הפרש = 20 − 5 = 15.
  2. אחוזון מתאר מיקום יחסי; ממוצע מתאר ערך מרכזיממוצע = סכום חלקי מספר הערכים (ערך מרכזי). אחוזון = מה אחוז הנתונים שמתחת לערך מסוים (מיקום יחסי).
  3. כשאין ערכים חריגים והפילוג סימטריהממוצע הוא מדד טוב כאשר הפילוג סימטרי ואין ערכים חריגים. ערכים קיצוניים מעוותים את הממוצע לכן עדיף חציון.
  4. 800 עובדיםשיעור במדגם = 16/200 = 8%. אומדן = 8% × 10,000 = 800.
  5. מינימום, Q1, חציון, Q3, מקסימוםFive-Number Summary = מינימום, Q1 (P25), חציון (P50), Q3 (P75), מקסימום. הוא בסיס ל-Boxplot (תרשים קופסה).
  6. 81.5%Z(12,000)=(12,000-15,000)/3,000=−1; Z(21,000)=(21,000-15,000)/3,000=+2. P(−1<Z<2)=P(Z<2)−P(Z<−1)≈97.5%−16%=81.5%.
  7. 11.258 נתונים. מיקום Q1 = (8+1)×0.25 = 2.25. Q1 = 10 + 0.25×(15−10) = 10 + 1.25 = 11.25.
  8. שיפוע = 8; כל מ״ר נוסף מוסיף 8,000 ₪שיפוע = 8 אלפי לכל מ״ר נוסף, כלומר 8,000 ₪ לכל מ״ר.
  9. הוא גבוה יותר מ-99% מהאנשיםאחוזון 99 מציין שרק 1% מהאנשים גבוהים יותר ממנו זהו ביצוע יוצא דופן.
  10. 1410 נתונים. מיקום P75 = (10+1)×0.75 = 8.25. P75 = 15 + 0.25×(17−15) = 15 + 0.5 = 15.5. אבל בשיטה פשוטה: Q3 = ממוצע הנתון ה-8 וה-9 = (15+17)/2 = 16... שיטות שונות נותנות תוצאות שונות. בשיטת העמדה: Q3 = 14 לפי מיקום 7.5 = (13+15)/2=14.
  11. 8טווח = 9 − 1 = 8.
  12. 20Q1 = ממוצע הרביעי והחמישי מלמטה: (70+70)/2=70. Q3 = ממוצע השביעי והשמיני: (80+90)/2=85. לא... Q1=70, Q3=90: IQR=90−70=20.
  13. 50גבול עליון: Q3 + 1.5·IQR = 30 + 15 = 45. ערך 50 > 45, לכן הוא outlier.
  14. Q3-Q1; עמיד בפני ערכים חריגיםIQR = Q3 − Q1. הוא מתאר את האמצעיים 50% מהנתונים ואינו מושפע מערכים חריגים (outliers) כמו הטווח הרגיל.
  15. צפוי ציון נמוך, אך לא בטוחמתאם מעיד על מגמה סטטיסטית, לא על ודאות. צפוי ציון נמוך, אך יש סטיות.
  16. טווח=40, ממוצע=20טווח = 50 − 10 = 40. ממוצע = (10+10+10+50)/4 = 80/4 = 20.
  17. 1.5ציון תקני (z) = (ציון ממוצע) / סטיית תקן = (90−75)/10 = 15/10 = 1.5.
  18. הפילוג מוטה שמאלה (ערכים נמוכים גוררים את הממוצע)כאשר ממוצע < חציון, ישנם ערכים נמוכים (זנב שמאלי) שמושכים את הממוצע כלפי מטה. הפילוג מוטה שמאלה (שלילי).
  19. 136בהתפלגות נורמלית, כ‎68% נמצאים בטווח של סטייה אחת מהממוצע (162 = 170−8 עד 178 = 170+8). 68% מ‎200 = 136.
  20. כ-4,000,000כלל 72: 72/8 = 9 שנים להכפלה. אחרי 9 שנים: 2,000,000 · 2 = 4,000,000.

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף